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题目
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有的同学因为不用功,学习成绩不断下降,可又不肯正视现实,而是找出许多理由为自己开脱责任,以致成绩下降的趋势始终得不到扭转。这些同学应该[     ]
A.承认挫折,并分析产生的原因,寻求战胜挫折的方法
B.回避挫折,不被挫折所侵扰
C.畏惧挫折,被挫折吓倒
D.喜欢挫折,促使挫折继续发展
答案
A
核心考点
试题【有的同学因为不用功,学习成绩不断下降,可又不肯正视现实,而是找出许多理由为自己开脱责任,以致成绩下降的趋势始终得不到扭转。这些同学应该[     ]A.承认挫折】;主要考察你对磨砺坚强意志等知识点的理解。[详细]
举一反三
“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕,要留清白在人间!”明朝的于谦写了这首《石灰吟》以表明自已的志向。他的这首诗表明了挫折对于一个人来说[     ]
A.除了负面影响外,也具有积极影响
B.只是一种痛苦的磨炼
C.十分重要,因为有挫折才有成功
D.只会产生消极影响
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高尔基说:“生活愈艰始,我愈感到自己更坚强,甚至更聪明。”这说明[     ]
A.生活越艰难越好
B.挫折本身是一件好事
C.人应该多一些挫折
D.挫折能磨砺意志
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运用所学知识对下面文字进行辨析:
“艰难困苦,玉汝于成。”所以凡是遭受挫折、身处逆境的人都能成才。
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仔细观察漫画《奋起》,你认为《奋起》这幅漫画对你有什么启示?
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2008年5月12日下午14时28分,四川汶川发生里氏8.0级大地震,全国20多个省市都有明显震感,并造成巨大的人员伤亡和财产损失……地震发生时,汶川县映秀中心小学六年级学生康洁和同学们正在位于6楼的教室里上课。突如其来的灾难让大家不知所措,就在教学楼即将倒塌的瞬间,康洁直接从6楼跳到后面的菜地。刚刚跳下来一秒钟,房子塌了,很多老师都被压在里面。康洁脱险后并没有离开。她冲进倒塌的教学楼,搜寻被困的老师和同学。接着发生余震,她又从三层高的楼上跳下,尽管身体受伤,她还是忍痛爬起来,又冲上教学楼去救人。随后,康洁被救援人员救到医院。在医院里,面对记者和医生,康洁说:“不要看我人小,洪水我都经历了好多次了。”在这次地震中,康洁的爸爸不幸遇难。为了不让妈妈担心自己的身体,在医院,康洁主动要求吃饭补充营养。
请你简要回答:
(1)你从康洁的事迹中看出她的身上有哪些优良品质?(答出四个即可)
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(2)一旦遇到挫折我们该如何做?
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