题目
题型:月考题难度:来源:
为全面掌握学生双休日活动情况,以便对症下药寻求问题破解的方略,引导中学生过富有情趣的生活,某中学团委设计了若干问题,对全校的400名学生的双休日情况进行问卷调查,请你完善问卷调查部分内容。
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(2)各抒己见:部分参与调查统计的同学就同学们在双休日可自由安排自己喜欢的活动,教师、家长不要多干涉的观点起了争执。你赞成这种观点吗?说说你的理由。
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(3)出谋划策:请你针对问卷调查统计表中反应的问题,给同学们提几条好的建议。
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答案
(2)不赞成,学生需要在教师、家长的指导下多参与高雅、健康的生活情趣。高雅的生活情趣有益于个人的身心健康,符合现代文明的要求,也符合科学精神和科学生活的要求。而生活情趣庸俗的人,只看到眼前的事物,追求暂时快乐、庸俗的生活情趣,不利于青少年的身心发展,甚至有害于身心健康。
(3)在日常生活中,要追求高雅的生活情趣,远离低级、庸俗的不良生活情趣;要树立乐观、幽默的生活态度,陶冶高雅的生活情趣;要将好奇心转化为浓厚的兴趣,培养自己的高雅生活情趣;要学会鉴别不同的生活情趣;要丰富自己的文化生活,追求高雅生活情趣等。
核心考点
试题【如今实行双休日,减轻了孩子们的课业负担,最高兴的当然是学生。双休日为学生自由成长和参加社会实践活动提供了充足的时间与空间,同时也给社会、学校和家庭教育提出了许多】;主要考察你对情绪等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)评析:请你运用所学的知识对小强的言行加以评析。
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(2)忠告:请你针对上述现象对小强提出一些忠告。
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(2)请围绕培养良好的兴趣和爱好,追寻高雅生活给小凡写一封回信。
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材料二:小宁热衷于化妆打扮,追求时尚,每天总是和同学比穿着,学习成绩很差。
材料三:小雪是班上的生活委员,她为了美化教室,发动同学们自己动手制作了许多好看的装饰品摆在教室的各个角落里,让同学们感觉教室就像自己家一样。
材料四:小浩喜欢玩网络游戏,常常一放学就到网吧玩上几个小时才回家,有时深夜还偷偷跑到网吧玩个通宵。上课时常常打瞌睡。没钱玩游戏时就向妈妈骗钱,甚至发展到勒索同学的财物。
(1)以上材料中,那些情趣是高雅的生活情趣,哪些是庸俗的生活情趣?
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(2)这两种情趣对人们各有什么作用?
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(3)作为中学生,怎样培养高雅的生活情趣?
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