题目
题型:同步题难度:来源:
(1)你能说出材料中的“我”遇到了什么问题吗?
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(2)你认为“我”应该怎样解决这些问题?
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答案
(2)她应该通过各种方式,借助各种力量调控内心心理矛盾。可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助,也可以学着当自己的“心理医生”。如,在情绪不好的时候,听听音乐或者打打球;在感到孤独的时候,试着与同学聊聊天,给朋友写写信;等等。
核心考点
试题【不知从什么时候开始,我发现自己变了,不再是以前活泼开朗的我了。我变得不爱玩、不爱闹、心事重重,总是不自觉地坐着发呆。我也不知道自己为什么变得这么多愁善感。今天上】;主要考察你对青春期生理变化及心理矛盾等知识点的理解。[详细]
举一反三
某校准备以锁佳樱的事迹为背景材料,出一期周报,以帮助同学们更好地认识青春,把握青春。请你参加,并完成相关任务:
(1)假如你是《校园周报》的编辑,请你为这期报纸拟定一个主题。
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(2)请你收集两条有关青春闪光的名言,刊登在《校园周报》的相关栏目上。
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(3)假如你是《校园周报》的主编,由你来拟定报纸的编者按,在编者按中你会写些什么?
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1.下列对青春期的认识正确的是
B.青春期的喜悦多于烦恼
C.青春期的烦恼是青少年生理发育和心理变化过程中的正常现象
D.青少年存在青春期心理矛盾是正常的,故不必理会
2.湖南迁陵学校的做法
B.可以消除学生的一切青春期烦恼
C.作用不大,学校只是为了提高知名度
D.占用了学生的学习时间,得不偿失
B.心里充满青春期矛盾
C.对青春期的正常生理变化认识不充分
D.缺乏远大理想和抱负
B.父母个子高,孩子矮,是基因的变异,着急也没有用
C.在青春期,个人身体的成长有着不同的韵律和节拍,有的快,有的慢,不要着急
D.快吃增高的药,不然就长不高了
②向父母、老师和知心朋友诉说自己的烦恼
③把烦恼发泄到他人身上
④找专业人员进行心理咨询
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
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