题目
题型:同步题难度:来源:
B.青春太短暂,来不及把握
C.虚度年华,浪费青春
D.把握青春,满足自己的利益
答案
核心考点
举一反三
(1)材料一反映了人类面临什么问题?
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(2)谈谈你对材料二的认识。
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(3)为了防止此类事情的发生,你认为我们应该怎么办?
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阅读上述材料,请回答:
(1)结合教材知识,谈谈你对上述材料的感悟?
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(2)若是你在生活中遇到如黄龙同学的挫折或困难时,你会怎样做?
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假如你是该小组的成员,请回答以下问题:
(1)请你写出开展这次调查活动的目的。
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(2)请写出你采用的调查方法。(至少三种)
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(3)通过调查你发现本地经济发展存在的与环境保护不和谐的问题主要表现在哪些方面?
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(4)通过小组讨论分析,你认为为什么人与自然、人与环境会产生了深深的矛盾?
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(5)为了保护环境,守护我们共有的家园,共建和谐社会,请你对当地保护动植物提出几条合理化建议。
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B.人类的生命最宝贵,其他生物的生命无所谓
C.我们既要尊重人类的生命,又要尊重其他生命形式
D.每种生命都有其存在的价值和意义,并相互依存、息息相关
B.维持原状,牺牲农民的利益
C.采取有力措施,防止大象下山
D.强制将附近农民迁移出去
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