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题目
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通过本课的学习,亮亮发现自己还真有许多不了解自己的地方。于是他很高兴地找了几个好朋友,想通过他们更好地了解自己。但面对朋友们的不同评价,他更迷茫了。这时候,你认为他应该[     ]
A.认为朋友们的意见都带有一定的感情色彩,不可相信
B.朋友对自己一定很了解,所以要全盘接受
C.认真分析朋友们的说法,有选择地接受
D.只需按照自己的想法生活就行了
答案
C
核心考点
试题【通过本课的学习,亮亮发现自己还真有许多不了解自己的地方。于是他很高兴地找了几个好朋友,想通过他们更好地了解自己。但面对朋友们的不同评价,他更迷茫了。这时候,你认】;主要考察你对认识自我 悦纳自我等知识点的理解。[详细]
举一反三
通过反思,亮亮发现自己小学时性格内向,但进入初中后性格变得开朗了。不仅如此,他发现自己和小学的朋友以玩为主,而与初中的朋友更多的是进行思想交流。亮亮的发现说明[     ]
A.全面认识自己就是既要认识自己的外在形象,也要认识自己的内在素质
B.人是不断变化的,所以人应该从发展的角度认识自己
C.正确认识自己就是要认识到自己的优点和缺点
D.认识自己要客观
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对于青少年来说,每一个人都有自己的偶像。关于偶像,下面说法不正确的是[     ]
A.自己崇拜的偶像是自我理想形象的缩影
B.崇拜偶像往往使人沉浸在理想的虚幻中,无法面对现实,是有害无利的事情
C.偶像也有优点和缺点,我们应该学其优点
D.偶像往往带有很多光环,我们应理智对待,不能盲目模仿
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正确认识自己就是要[     ]
A.能够从变化发展的角度来认识自己
B.能够既了解自己外在形象,又了解自己的内在素质,如性格、道德、学识等
C.能够既了解自己的优点,也了解自己的缺点
D.能够全面地、发展地认识自己
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认识自我有很多途径,下列方法正确的有

[     ]

A.通过了解周围人对自己的态度与评价来了解自己
B.通过写日记、自我反省等方法了解自己
C.通过在集体活动中自己的表现以及同学的评价来了解自己
D.通过不断地自我检查,努力保持和发扬优势,不断完善自己
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关于内在美与外在美的论述,正确的有[     ]
A.内在美与外在美要协调发展,和谐统一
B.内在美对外在美起促进作用
C.外在美对内在美起促进作用
D.内在美与外在美没有什么关系
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