题目

题型：同步题难度：来源：

李明是个特别聪明的男孩子，9岁就读初中，但由于他一直生活在顺境中，养成了调皮、贪玩、好动、依赖性强等不良习惯，导致他的成绩忽高忽低，很不稳定。有一次他看了复旦大学少年班的事迹后，心灵受到了极大地震撼。他在读后感中写道：“我四岁上小学，以后不断听到别人说我很聪明，我也很得意，觉得自己不怎么刻苦学习，每次考试成绩还可以，就放松了对自己的要求，与少年班的同学相比，我感到脸红。我要以他们为榜样，努力改变自己。”从此，他开始给自己出“难题”：向李哲学习，凭毅力克服贪玩的习惯；向班长学习，克服不好意思抛头露面的心理竞选体育委员；向王小亚学习，养成平心静气的心态；向陆路学习，养成自立自强的品质……一年后，李明变成了一个各方面都非常优秀的学生，高中毕业时，他被保送就读复旦大学经济系，那年他只有16岁。
（1）李明有哪些优点和缺点？
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（2）有的同学说，李明最聪明之处就是能正确认识自己。你是否赞同这种观点，阐明理由。
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（3）李明通过哪些途径认识到自己的不足？
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（4）李明的成功给你什么启示？
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答案

（1）李明的优点有：聪明，能正确地认识自己，及时地改正错误。李明的缺点有：调皮、贪玩、好动、依赖性强等不良习惯，也有一些骄傲心理。
（2）赞同。李明能及时地认识到自己的缺点，并且加以改正，才使自己不断地进步和完善，取得16岁就被保送上名牌大学的成绩。如果他没有正确地认识到自己的不足，仍满足于现状，也不会取得成功。所以，我认为李明最聪明之处就是能正确地认识自己。
（3）李明首先是通过自我观察认识自己的，他通过反省自己在日常生活中的点滴表现，总结出自己是一个什么样的人。其次他是通过与复旦大学少年班和自己班里其他同学的比较中发现自己的不足，来认识自己的。
（4）李明的成功源于他能正确地认识自己。我们也要像他一样，做到用全面的、发展的眼光看待自己。既看到自己的优点，也看到自己的缺点，通过不断改正缺点来完善自己，以更新的自己面对新的一天。