题目
题型:不详难度:来源:
A.生理自我 | B.心理自我 | C.全新自我 | D.社会自我 |
答案
解析
试题分析: 认识自己包括:生理自我、社会自我、心理自我。生理自我:对自身生理状态的认识和评价。 如:对体重、身高、身材、容貌等体像和性别方面的认识, 对身体的痛苦、饥饿、疲倦等感觉。社会自我:对自己与周围关系的认识和评价。 如:自己在朋友、同学、家庭、社会中所处的地位,自己与 他人关系。心理自我:对自身心理状态的认识和评价。 如:能力、知识、情绪、气质、性格、理想、信念、兴趣、 爱好等。题干中小明作为学习委员,想通过自己带动大家,搞好学习成绩。是对自己与周围关系的认识和评价,属于对社会自我的认识。
点评:此类题,出题者一般是创设一个简单的情景,再在这个情境下提出问题,而且问题往往就是本题需要考查的知识点,这就需要学生在审题时要认真,同时对基础知识不能死记硬背,要学会理论与生活实际相联系。
核心考点
举一反三
A.旁观者即别人最了解自己 |
B.人要有自知之明,知道自己不如别人清醒 |
C.人无法认识自己,常常被事物所迷惑 |
D.提高自我认识水平,就应多从他人的态度与评价中了解自己、认识自己 |
为了尽快了解本班同学的情况,某校七年级三班班主任老师要求每一位同学写一份全面的自我评价。请仔细阅读以下两位七年级同学的自我评价,并回答问题。
李明明:我的头脑比较聪明,我上课爱思考、爱发言,常得到老师的表扬。但我也很调皮,课间常常打闹,有时上课也管不住自己,为此被老师批评过。我的兴趣挺广泛,看书、下棋、摄影、旅游我都喜欢。我想在新的集体里改正缺点,相信在同学们的帮助下,我一定能成为一名合格的中学生。
刘媛媛:小学时觉得自己什么都好,但进入初中以来,我觉得自己一无是处。组织能力上不如张力,记忆力不如杨洋,反应不如黄莹,体育不如赵亮,人缘不如陈诚,我想将来我一定会一事无成了。
(1)我们可以从哪些方面去观察和认识自己?(3分)
(2)选出你认为较好的一份自我评价,并说说好在那里?(3分)
(3)刘媛媛遇到了什么问题?请你给她提出几点建议。(4分)
(4)运用正确的方法,也给自己写一份自我评价吧。(2分)
A.自我观察法 | B.用发展的眼光看待自己 |
C.听取他人的评价法 | D.全面看问题的方法 |
A.不能全面地认识、评价自己 |
B.能够用发展的眼光看待自己 |
C.不能正确对待别人的评价 |
D.能客观认识自己的内在素质 |
⑴要了解自我,可采取的途径有哪些? (4分)
⑵请你介绍两种发掘潜能的方法。(6分)
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