题目
题型:不详难度:来源:
A.青春时期是人生的黄金时代,要倍加珍惜,不要虚度光阴 |
B.青少年应树立高尚理想,加强自身修养,增强自身能力 |
C.青少年要珍爱生命,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断延伸生命的价值 |
D.青少年要抓紧时间吃喝玩乐,尽情地享受生活 |
答案
解析
试题分析:青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化,青春更多地体现在一个人的心态、和情感中,青春蕴含着智慧、勇敢和意志,青春是美好的,它需要我们每个人倍加珍惜,努力让自己有限的生命焕发光彩。我们每一个青少年都要树立高尚理想,加强自身修养,增强自身能力,为国家、社会和他人多作贡献,延伸自己生命的价值,而不能只抓紧时间吃喝玩乐,挥霍生命。所以选项ABC的观点正确,选项D的观点错误,应排除。
核心考点
试题【“百川东到海,何日复西归,少壮不努力,老大徒伤悲。”“莫等闲,白了少年头,空悲切。”这些生动而深刻的诗句告诫我们:( )A.青春时期是人生的黄金时代,】;主要考察你对认识自我 悦纳自我等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)这一事例告诉我们他运用了是什么方式激发潜能?(2分)
(2)你还知道哪些激发潜能的方法?(2分)
材料二:近年来,中小学生因课业负担过重而自***的消息时时见报,据报道,山西临汾某小学五年级学生张某因无法承受“作业过多”的压力而上吊自***。
(1)材料一中,张海迪对待生命的态度是什么?(2分)
(2)材料二中,小学生张某对待生命的态度是什么?(2分)
(3)从两种不同的生命观中,你得到什么启示?(2分)
(1)羊和长颈鹿在自我认识和评价上违背了什么科学方法?(2分)
(2)违背这种科学方法有什么危害?(2分)请你谈谈正确认识自己的途径有哪些?(2分)
A.应当全面认识和评价自己 |
B.应当充分挖掘自己的潜能 |
C.要根据自己的兴趣爱好确定发展方向 |
D.要学会适当调整追求目标 |
A.偶像作为我们心中的理想形象,我们只需要努力模仿就行了 |
B.树立理想需要建立在我们了解自己个性特点与潜能的基础上 |
C.只要有了理想,无论如何都会实现的 |
D.树立理想需要了解社会对各种职业的角色期待,从社会发展的角度来确立个人的成长目标 |
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