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题目
题型:不详难度:来源:
“活着不应该追求生命的长度,而应该着力追求生命的质量”这里生命的质量指的是
A.生命的长短B.生命的好坏
C.生存环境与空间的质量D.生命价值的延伸

答案
D
解析

试题分析:生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献,这就是生命的质量,正因为有了贡献,让后人受益无穷,因此延伸了生命的价值,所以选D,A是错误的,生命的长度指的是生命的长短,BC的说法均不符合题意,排除,故选D。
核心考点
试题【“活着不应该追求生命的长度,而应该着力追求生命的质量”这里生命的质量指的是A.生命的长短B.生命的好坏C.生存环境与空间的质量D.生命价值的延伸】;主要考察你对认识自我 悦纳自我等知识点的理解。[详细]
举一反三
建湖县某初级中学携手公安机关,开展了一场以“为了孩子的笑脸,我们共同守护”为主题的校园安全广场活动。警官和心理专家一再强调:在绝大多数情况下,保全生命是首要选择!同时,还为同学们提出了许多避险的建议:
●不与歹徒正面冲突,能急中生智、巧妙周旋当然好,如若不能,快跑也是最佳途径之一;
●遇到危险分子,连扫把都是很好的武器;
●逃离时让女生和小同学走楼道内侧,不要拥挤;
●如有条件及时拔打“110”报警电话和“120”急救电话;
●……
结合所学知识,回答下列问题。
(1)为什么在绝大多数情况下,保全生命是首要选择?(6分)
(2)从珍爱自己生命或尊重他人生命两个角度中任选一个,结合材料中相应的避险建
议,分析这些建议的合理之处。(10分)
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在该不该使用互联网与外国人交朋友的问题上。你赞成的观点是
A.不该使用,青少年自控能力太差B.不该使用,网上朋友都靠不住
C.可以使用,但要结交良友,抵制不良诱惑D.可以使用,别人都这样做

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人们常说“金无足赤,人无完人”,下列看法正确的是(    )
A.有缺点和不足很正常,不用在意B.有缺点是一种不正常的现象
C.正确看待自己的缺点和不足D.为自己的缺点时时感到羞愧

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一位中学生给自己的箴言是:人活着,不应该追求生命的长度,而应该追求生命的质量。对“生命的质量”的正确理解是  (     ) 
A.生活条件优越B.生活的艰辛和曲折C.生命的价值和意义D.生命的快乐和悲伤

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我们热爱地球上的一切生命,不仅是因为人类有怜悯之心,更因为它们的命运就是人类的命运。我们敬畏生命,也是为了更爱人类自己。 
(1)没有生命,便没有一切,我们该如何珍爱生命、善待生命呢?( 2分) 
(2)“各种生命需要相互关爱,地球上其他生命就是人类的命运。”请举一例说明人类的行为对其他生命造成危害,并说出正确的做法。(2分) 
例如:_______________________________。危害___________________________
正确做法________________________________________  
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