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题目
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2009年元旦前夕,校园内的贺卡像雪花般飞向四面八方,面对此景,某校八年级(10)班提出倡议:“少写一张贺卡,多植一棵树;放眼未来世界,共创美好家园。”并希望全笑学生在课余时间留心一下,伸一伸手,弯一弯腰,见到废纸.酒瓶.塑料袋就捡起来,卖给废品收购站,然后将所得的钱捐给希望工程,资助失学儿童。仅半个月,他们就捐款1000多元。
(1)上述材料说明了什么?
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(2)为了创造一个美好的家园,在实际生活中我们能做些什么?
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答案
(1)说明保护环境,人人有责。我们青少年也有保护环境的义务。
(2)①积极宣传保护环境和合理利用资源的基本国策;②我们可以从身边的小事做起,树立环保意识,保护我们的家园。我们多种植花草树木、搞好环境卫生、营造优美的生活环境,保护鸟类、节约水电、回收废旧电池、不使用一次性筷子、宣传环保知识等,都是我们可以身体力行的活动。③参与并推动社区环境保护,关注并积极投身到环境保护的行动中去;④调查本地区存在的环境问题,并向有关部门提出解决问题的建议,为国家的可持续发展作出自己的贡献。
核心考点
试题【2009年元旦前夕,校园内的贺卡像雪花般飞向四面八方,面对此景,某校八年级(10)班提出倡议:“少写一张贺卡,多植一棵树;放眼未来世界,共创美好家园。”并希望全】;主要考察你对可持续发展战略和保护环境国策等知识点的理解。[详细]
举一反三
地球上的生命丰富多彩,人类是自然界的一部分,面对地球上的其他生命,我们正确的态度是[     ]
A.人类有智慧,是地球的主宰,可以随意对待其他生命
B.人类在地球上生活得很幸福,对其他生命不用考虑太多
C.珍惜大自然,尊重大自然中的一切生命
D.人类要视其他生命比自己的生命更重要
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现在,不同国家都制定有相关的措施来保护野生动植物,之所以要采取各种措施保护野生动植物,是因为[     ]
A.保护它们可以获得经济利益
B.它们比人类更强大
C.人类要靠它生存
D.它们是大自然的一部分,是人类的朋友
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下图《古诗难吟》说明了[     ]

A.古诗对孩子来说较难记忆
B.我国人口素质较低
C.我国资源短缺
D.水污染比较严重
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人类曾不停向大地索取石油、向山峦索取矿产、向河流索取清水、向森林索取绿色……人类的需求在不断得到满足,却也付出代价、透支未来。这些令我们反思的是[     ]
A.自然资源数量有限
B.人类过度消耗资源
C.人口增长的速度太快
D.人类生存离不开资源
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党的十七大首次提出“生态文明”。生态文明是指人类与生态之间的关系,人与自然和谐是生态文明的集中体现。人类不能成为生态的征服者、掠夺者,更不能与自然为敌,而是要敬畏自然,与自然讲和。人类要敬畏自然的原因是 [     ]
①人类来源于大自然,是大自然进化的结果
②我们的衣、食、住、行等最终都来自大自然
③没有大自然的恩赐,人类就丧失了生存的可能
④人类破坏了生态平衡,自身生存也会受到威胁
A.①②③④
B.②③④
C.①③④
D.②④
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