题目
题型:期中题难度:来源:
材料一:课下,男同学甲热情地在帮助女同学乙解一道数学题。丙同学看到了,神秘地指着甲乙对丁同学说:“你看,他们俩的亲热劲……肯定他们俩有‘意思’……”
材料二:玉宇和丽丽是同班同学,他们品学兼优,都是班干部,在共同的学习工作中他们成了好朋友。但由于二人没能把握好情感的缰绳,过早地陷入了情感的漩涡,不能自拔,学习成绩大幅度下降,在中考中都没有考上理想的学校。
(1)材料一中如果你是丁同学,你认为丙同学的做法对吗?你会对丙同学说些什么?
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(2)玉宇和丽丽在中考中失败原因是什么?作为中学生应如何与异性同学进行交往?
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答案
(2)他们没有做到适度交往,陷入了情感漩涡,加大了思想压力,放松学习,进而影响他们的学业进步。与异性同学交往要自然适度;要尊重真诚;要广泛交往。
核心考点
试题【材料一:课下,男同学甲热情地在帮助女同学乙解一道数学题。丙同学看到了,神秘地指着甲乙对丁同学说:“你看,他们俩的亲热劲……肯定他们俩有‘意思’……”材料二:玉宇】;主要考察你对心理道德等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)你对学校和家长的做法如何看待?为什么?
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(2)说起校园舞男女生要拉手跳,某中学女生杨梦婷害羞地说:“那该多不好意思啊,我宁可当值日生扫地。”高二男生王鲲鹏说:“我们平时在教室里说话都觉得别扭,别说跳集体舞啦!”那我们中学生到底应该如何与异性交往?
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(3)男女同学之间的异性交往,如果处理不当会有什么不良影响?
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②增强自我保护意识
③谦恭有礼
④掌握自我保护的方法
⑤自律
⑥主动、热情
A.①②③
B.①③⑤
C.①③⑥
D.②④⑤
(1)你怎么看待材料中的情感困惑?
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(2)男女同学之间应如何进行正常交往?
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材料二:一家长说:“女同学往家打电话,我儿子根本不让我知道。我只要一问,他就说问那么多干吗。因为这件事,我们俩闹得挺不愉快。我不愿意让他过早地跟女孩子接触。”
材料三:一家长说:我是一男孩的妈妈。八年级时有女孩给他写信,他没有拆,把信给我了,对我说:“妈妈,这是谁给我写的信,我不拆就知道什么意思了。”我跟他说:“你不想拆,我也不拆,我尊重你。不过你不要去伤害她。你要尊重她,还要像以前一样跟她交往,而且不要跟其他同学说,你有为她保守秘密的责任。”
(1)请问:如何正确认识异性同学之间的情感、交往与友谊?(正确态度是什么?)
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(2)请思考我们如何在异性情感交往中作出负责任的选择?
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(3)谈谈异性交往中如何保护自己,以促进健康的男女生交往。
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