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题目
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通过学习我们知道人的情绪是复杂多样的,了解自己的情绪体验帮助我们认清自己,通过观察图片中人物的表情,你能回答以下的问题吗?
(1)你能描述图片中人物的表情吗,并为他们做一个配音解说。(可自选3~5个)
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(2)看完图片内容后,请你分析图片中人物的情绪有哪些特点?
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(3)画出你自己常有的表情,说说你的理由。
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答案
(1)“略”
(2)情绪具有多样性和复杂性的特点。
(3)“略”
核心考点
试题【通过学习我们知道人的情绪是复杂多样的,了解自己的情绪体验帮助我们认清自己,通过观察图片中人物的表情,你能回答以下的问题吗?(1)你能描述图片中人物的表情吗,并为】;主要考察你对心理道德等知识点的理解。[详细]
举一反三
通过学习我们懂得情绪是一把“双刃剑”,在调节情绪的时候我们可以根据不同的情况和个人的特点灵活地使用各种方法。以下是同学们遇到的麻烦事,请你说说该怎样做、不能怎样做?
(1) 面对繁重的学习任务和激烈的竞争,我应该:_____________________________________________
不应该:___________________________________________________________________________________
(2)面对老师的批评小利十分委屈,你说小利应该:____________________________________________
不应该:___________________________________________________________________________________
(3)当你怀疑他人在背后议论你的时候,你应该:______________________________________________
不应该:___________________________________________________________________________________
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请总结一下你惯用的调节情绪的好方法,写在“成功树”上。
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人的情绪是复杂多样的,大致分为喜、怒、哀、惧四类。下列属于“喜”的是

[     ]

A.开心、欣喜、扬眉吐气    
B.气愤、盛怒、忿忿不平
C.哀伤、悲哀、伤心不已    
D.害怕、心悸、不寒而栗
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“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头”。这句谚语告诉我们

[     ]

A.情绪随时可以发生变化      
B.情绪对人有积极影响
C.情绪对人有消极影响     
D.情绪对人既有积极影响,又有消极影响
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前苏联教育家马卡连科说:“不会抑制自己的人,就是一台被损害的机器。”这说明

[     ]

A.我们应该做情绪的奴隶           
B.我们不能将自己的喜怒哀惧表露出来
C.一个人不要轻易发泄自己的情绪   
D.我们应该学会用理智控制自己的情绪
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