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题目
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合理发泄消极情绪,是排除不良情绪的有效方法。参加比赛失败后,小晖情绪不好时可以采用的方法主要有[     ]
①在适当的场合哭一场②向他人倾拆③进行体育运动④今后不再参加比赛
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
答案
A
核心考点
试题【合理发泄消极情绪,是排除不良情绪的有效方法。参加比赛失败后,小晖情绪不好时可以采用的方法主要有[     ]①在适当的场合哭一场②向他人倾拆③进行体育运动④今后】;主要考察你对心理道德等知识点的理解。[详细]
举一反三
“有志者,事竞成,破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”这是蒲松龄落第后写的一副自勉联。蒲松龄克服不良情绪,保持良好情绪的方法和途径是[     ]
A.转移注意力,拓展兴趣爱好
B.合理发泄,树立远大志向
C.自我激励,树立远大志向
D.转移注意力,正确认识和评价自己
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漫画《把情绪关起来》告诉我们的道理是[     ]

A.人的情绪是丰富多彩的
B.理性可以战胜情绪
C.不良情绪需要适当宣泄
D.只有保持理性,人才会有良好的情绪
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丁零零……下课了,张强同学想到教室外休息一会,就快步向门口走去,突然脚下一个趔趄,差点摔倒。张强感觉很没面子,偏偏这时教室后面传来一阵怪笑声。张强非常生气,回头一看,班上捣蛋鬼刘建辉正朝着他坏笑呢……
(1)请你为上述情景设计两个不同的结局。
结局①:________________________________________________________________________
结局②:________________________________________________________________________
(2)请你分析造成以上不同结局的原因。
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(3)本题给你什么启示?
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材料一:李薇是高三的学生,高考前夕,情绪非常不好,有时冲着父母大叫,有时又黯然泪下,父母拿她没辙。李薇的父母说,孩子平时学习挺优秀的,家长、老师都认为她能考上重点大学。可是马上就要高考了,李薇却不在状态:学习效率低了,注意力也不集中,以前会做的题,现在也不会做了。
材料二:姗姗正在做作业,想起即将到来的数学考试,感到莫名其妙的烦躁和焦虑。半个多小时,翻来覆去就看了一页书,她想干脆约上她的同学打会儿羽毛球。没想到,打完球后心情舒畅,重新坐到书桌前感觉轻快了,自信心又重新回来了。
(1)李薇现在面临的问题是什么?
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(2)材料二中,姗姗的经历给我们的启示是什么?
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(3)结合材料一、二,为帮助李薇调整状态,你有什么好的方法或建议?
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因做错事而受批评后往往会产生的情绪是[     ]
A.高兴
B.伤心不已
C.惊惶失措
D.愤怒
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