当前位置:初中试题 > 政治试题 > 心理道德 > 以下描述,属于情感的有①对待自己有自尊感 ②取得成绩,我们有荣誉感 ③看到“神七”升空并顺利回收,我们有自豪感 ④犯了错误,我们有羞愧感A.①②③B.②③④C....
题目
题型:不详难度:来源:
以下描述,属于情感的有
①对待自己有自尊感 
②取得成绩,我们有荣誉感 
③看到“神七”升空并顺利回收,我们有自豪感 
④犯了错误,我们有羞愧感
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

答案
B
解析
本题主要考查情感的相关知识。回答本题时可以采用排除法,情感是人心里由于外界的刺激而产生的各种感情,而自尊属于心理品质,不是感情,故排除。
核心考点
试题【以下描述,属于情感的有①对待自己有自尊感 ②取得成绩,我们有荣誉感 ③看到“神七”升空并顺利回收,我们有自豪感 ④犯了错误,我们有羞愧感A.①②③B.②③④C.】;主要考察你对心理道德等知识点的理解。[详细]
举一反三
道德的基石是
A情绪      B情愿      C情感      D情爱
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不同的情绪对于人的身心健康和成长发展有不同的作用,为了有利于人的健康成长,下列的方法中你认为不可取的是
A.保持和培养积极的情绪B.合理地宣泄不良情绪
C.把不良情绪置于心理,自己默默忍受D.多培育轻松、开朗的良好情绪

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以下调节各种消极情绪的方法中,属于行为调节法的是
①参加一些体力劳动 
②听音乐、逛街 
③做运动 
④思想升华调节
⑤欣赏自然风光和名胜古迹 
⑥用理智控制自己的行为
A.①②③⑤B.①②⑤C.②③⑤⑥D.③④⑤⑥

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情感是与人的高级需要是否得到满足相联系的内心感受和体验,是比较稳定、深刻的内心体验。对待自己,我们有自尊感,取得成绩,我们有荣誉感、自豪感,犯了错误,我们有羞愧感。这些情感体验是我们积极向上的动力。因此,我们要重视情感的培养。
(1)我们青少年为什么要重视情感的培养?(7分)
(2)请你说一说怎样培育高尚情感?(3分)
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体验探究,提升自我(突出主题,合理可行。本大题共1题,满分10分)
2010年4月14日,青海玉树发生里氏7.1级地震,地震后党和政府及时派出救援队、医疗队,并及时发放救灾物资。“地震无情人有情,灾难面前献真情。”社会各界也纷纷伸出援手倾情支援灾区。
(1)假如你是一名心理救援志愿者,请给灾区人民提出一些调控情绪的方法(至少写三个)。(3分)
(2)说说不同情绪对我们有什么作用?(6分)
(3)请你对灾区人民说一句祝福话。(1分)
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