题目
题型：不详难度：来源：
答案
解析
试题分析：本题主要考查闭锁心理的危害。在与同学交往中，如果封闭自己，会使我们的“人际关系树轮”萎缩，使自己陷入孤立，得不到及时的帮助，不利于自己的健康成长。所以要学会积极的与同学交往，克服闭锁心理。
核心考点
举一反三
【家校联系桥】在“家校联系桥”网页上，家长可以查看到孩子的成绩和在校表现等信息，还可以给老师和学校留言、提建议。王涛同学的母亲在给班主任的留言中写道：“王涛学习很认真，在家也能够帮我做些力所能及的家务。可一件事件让我揪心，明天就要演讲比赛了，他总是担心这次演讲比赛应付不了，肯定会搞砸，同学会嘲笑他，大家都认为他是个笨蛋，我该怎么办？”
（1）王涛担心明天演讲比赛会搞砸，是一种什么情绪？（1分）会产生什么结果？（1分）
（2）请你告诉王涛如何做情绪的主人？（2分）
【时事直通车】在“时事直通车”网页上有这样一则报道：我市深入开展国家级文明城市的创建，从2013年4月18日起至10月底以行人、非机动车闯红灯、机动车不按规定避让行人和违法停放为重点，整治不文明交通行为，规范城市道路交通秩序。
（3）简要说明为什么要维护公共秩序（城市道路交通秩序）？ （3分）
【学生访谈录】在“学生访谈录”网页上，上传了王涛同学的“心里话”：“我性格比较内向，不喜欢也不愿意与父母、老师沟通，有许多想法都藏了起来……思品老师说这是心理闭锁现象，我也知道这样有危害，可我不知道该怎么办？”
（4）请你给王涛同学提出三点合理化建议，以帮助他走出心理误区。（3分）
| A．生活就是哭哭笑笑，跳跳闹闹 | B．生活并没有想像的那么美好 |
| C．不同的生活态度影响着人们的生活方式 | D．有了远大的理想，生活就会幸福 |
| A．人的情绪主要是通过各种表情表现出来 |
| B．不同的情绪对人正常水平的发挥产生不同的影响 |
| C．对运动员来说，心理素质越好，技术水平越高 |
| D．不同情绪决定着体育比赛的名次 |
| A．转移注意力 | B．合理宣泄 | C．自我暗示 | D．换位思考 |
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