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题目
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  某班级开展了一次调查社会上常见错别字的“啄木鸟行动”,请你一起加入他们的综合性活动吧。假定你就是这次活动中一个调查小组的负责人。
1、请先为你的调查小组设计两句倡议宣言吧,既要揭示活动宗旨,还要有文采。
                                                                                                                                                
2、你准备怎样带领你的小组开展调查活动?请你写出两种具体的调查方法。
     ①                                                                                                                                                                                           ②                                                                                                                                                                                       3、你们小组调查得来的错别字,比较有代表性的如下:
     ①锦上(添)花            ②(鉴)定书     
     ③默默无(闻)                    ④孤注一(掷)
     ⑤云雾滕滕(腾)          ⑥相形见(绌)
请你结合上面的错别字情况,对造成错别字的原因作一个简要分析。 
                                                                                                                                                          
                                                                                                                                                         
4、请你就如何规范街头招牌用字向文字管理部门提出两条建议。 
                                                                                                                                                           
                                                                                                                                                          

5、参加了这次综合性活动后,你有什么感想吗?请把它记录下来。
                                                                                                                                                          
                                                                                                                                                          
答案
1、“略”
2、只要能写出两种行之有效的方法即可,
     如:(1)组织全班同学上街收集各种招牌上的错别字;(2)让同学们分头到街上的广告张贴处去查找广告中的错别字
3、①③④是同音误用;②⑤⑥是形似误用
4、“略”
5、“略”
核心考点
试题【  某班级开展了一次调查社会上常见错别字的“啄木鸟行动”,请你一起加入他们的综合性活动吧。假定你就是这次活动中一个调查小组的负责人。1、请先为你的调查小组设计两】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
  “人恒过,然后能改”,有人对这句话持不同见解。请阅读下面链接材料后,结合自己的思考谈一点你的看法。(30字左右)有些错误没机会改正
       日前,48岁的喜剧演员牛振华因酒后驾车惨遭不幸。出事后牛振华的家属发表了情真意切的公开信:“一生谨慎的他犯了一次错误,而他唯一一次错误,却让他不再有改正的机会,也给我们造成终生的遗憾! ……”人们常说:“不要怕犯错误”、“不要怕‘交学费’”、“吃一堑,长一智”、“在哪里摔到,就在哪里爬起来”等等,这些话不能说不对,但有些错误是致命的,瞬间发生,没有纠正的机会。
                                                                                                                                         
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阅读下面一组材料,从中概括出在日常生活中,该怎样进行人际交往。
       材料一:上护理学校时,教授给我们做了一次测验。最后一道题很奇怪,题目是:“你知道我们学校那位女清洁工的名字吗?”我眼前立即浮现出那位女清洁工的形象,她的胸卡上有她的名字,名字的字体还比较大,可是我从来没有注意到具体是什么名字!其他同学也和我一样,这道题目的答案几乎都是空着的。我们都不以为然,以为教授在和我们开玩笑。可教授说:“这是一道非常严肃的题目。作为护理专业的学生,以后你们不但要好好护理患者,更重要的是要给他们心理上的关怀!”
       材料二:在中国人的丧礼上,可以呼天抢地,甚至不哭的要被认为不孝和无情。可是在西方人的丧礼上,亲属能不落泪,却会被赞赏,认为那是有自制力的表现。笑也一样,你几时在高级西餐厅见到人们扯开嗓门大笑?
       材料三:黑格尔在《生活的哲学》里讲述了这样的一则故事——一个被执行死刑的青年在赴刑场时,围观的人群中有个老太太突然冒出一句:“看,他那金色的头发多么漂亮迷人!”那个即将告别人世的青年闻听此言,朝老太太站的方向深深地鞠了一躬,含着泪大声说:“如果周围多一些像你这样的人,我也许不会落得今天的结局。” 
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滨海市的电话号码将由六位升至七位,参照下表的内容,试用尽量简洁的文字说明升位的方法。 
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原电话号码 3××××× 4×××××
升位后的电话号码30××××× 39×××××
综合性学习――寻找春天的足迹。
(1)2009年3月23日,温州育英国际实验学校初中分校接受了春天的召唤,全体师生雨中游览了景山动物园。八年级某班同学A游兴正浓时,当众背诵了《二十四节气歌》,博得了在场师生的阵阵掌声。但同学B对“春雨惊春清谷天”不理解,请你根据春季六节逐一进行解说。
                                                                                                                                                           
                                                                                                                                                          
 
(2)同学C不知从哪里抄来一首以《眸》为题的赞美春天的短诗,他有意将诗东抄一句西抄一句,想考考周围的同学。他是这样抄的:①没入水底的天 / ②投向碧绿的潭 / ③步入春天的大门 / ④一阵涟漪/ ⑤摘一朵小花/请你根据自己的理解(提示:注意标题和动词的选用)
正确排列诗句(只写序号):                                                                                                           
听读一则征稿启事,下面表述不正确的一项是
[     ]
A.“文化油城沙龙”的目的是推介油城的文化。
B.征集的对象是本校全体师生。
C.征稿截止日期是2008年12月31日。
D.宣传语的要求是体现“沙龙”的特点,不超过16字。