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题目
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阅读下面材料,按要求答题:
       材料一 百年奥运梦,今夜终成真。2008年8月8日,举世瞩目的北京第二十九届奥林匹克运动会开幕式在国家体育场隆重举行。***胡锦涛出席开幕式并宣布本届奥运会开幕。具有两千多年历史的奥林匹克运动与五千多年传承的灿烂中华文化交相辉映,共同谱写人类文明气势恢宏的新篇章。
       材料二 ①2008名演员击缶而歌,吟诵着“有朋自远方来,不亦乐乎”,表达对世界各地奥运健儿和运动员的欢迎。五彩的焰火沿北京南北中轴线次第绽放,呈现出象征第二十九届奥运会的29个巨大脚印。一个个燃烧的脚印穿过夜空,一路向北,在国家体育场上空幻化成飞泻而下的繁星,在地面汇聚成闪闪发光 的奥运五环,被空中轻盈起舞的“飞天”仙子缓缓提起……②在充满浪漫情调和独特创意的奥运五环展现方式下,让现场观众深受感染和震撼。
       材料三 金猪送福送吉祥,奥运福娃来帮忙;贝贝送你谷满仓,晶晶送你亲满堂;欢欢送你事如意,迎迎送你身安康;妮妮送你福寿长,祝你新春快乐,好运无限!
(1)用一句话概括材料一的主要内容。
                                                                                                                     
(2)材料二中的画线句有语病,请修改。
                                                                                                                     
(3)材料三是2008年最受欢迎的新年祝福短信之一。请你说说这条短信中你最感兴趣的亮点。
                                                                                                                    
答案
(1)北京第二十九届奥林匹克运动会开幕式在国家体育场隆重举行。
(2)①删去“和运动员”。②把“在”“下”去掉或把“让”去掉。
(3)“略”。要点提示:巧用福娃名称;结构整齐划一;音韵朗朗上口。答出一点即可。
核心考点
试题【阅读下面材料,按要求答题:       材料一 百年奥运梦,今夜终成真。2008年8月8日,举世瞩目的北京第二十九届奥林匹克运动会开幕式在国家体育场隆重举行。*】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
分析材料,写出你的探究结果。
       1979—2007年,我国国内生产总值年均实际增长9.8%,大大高于同期世界经济年平均增长3.0%的速度。与日本经济起飞阶段国内生产总值年平均增长9.2%和韩国经济起飞阶段国内生产总值年平均增长8.5%不相上下。改革开放30年来,我国国内生产总值由1978年的3645亿元迅速升至2007年的249530亿元,居世界的位次由1978年第10位上升到目前的第4位,仅次于美国、日本和德国。根据国际货币基金组织统计,折合成美元,我国2007年国内生产总值为32801亿美元,仅相当于美国国内生产总值的23.7%。
                                                                                                                              
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探究下列材料,按要求答题。
       材料一 从1978年到2007年,我国国内生产总值由3465亿元增长到24.95万亿元,年均实际增长9.8%,是同期世界经济年均增长率的3倍多,我国经济总量上升为世界第四。我们依靠自己的力量稳定解决了13亿人口吃饭问题。我国主要农产品和工业品产量已居世界第一,具有世界先进水平的重大科技创新成果不断涌现,高新技术产业蓬勃发展,水利、能源、交通、通信等基础设施建设取得突破性进展,生态文明建设不断推进,城乡面貌焕然一新。
       材料二 这30年是我国城乡居民收入增长最快、得到实惠最多的时期。从1978年到2007年,全国城镇居民人均可支配收入从343元增加到13786元,实际增长6.5被;农民人均纯收入从134元增加到4140元,实际增长6.3被;农村贫困人口从2.5亿减少到1400多万。城市人均住宅建筑面积和农村人均住房面积成倍增加。群众家庭财产普遍增多,吃穿住行用水平明显提高。改革开放前长期困扰我们的短缺经济状况已经从根本上得到改变。
       材料三 三十年改革开放,中国特色社会主义理论造就了社会主义国家转型中特殊的“中国奇迹”,总结经验才能继往开来,让实践告诉我们智慧。
(1)材料二与材料一在内容上有什么不同?
                                                                                                                     
(2)从材料三中提取主要信息:                                                                           
(3)根据这三则材料的主题,请把对联的相应内容写在横线上。
    上联:党心、民心、万众一心,科学发展春风起
    下联:国运、家运、宏图大运,
    横批:                                                                        
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阅读下列材料,按要求答题。
       材料一 11月18日,“文斌小学”命名暨揭牌仪式在“抗震就在英雄战士”武文斌烈士的家乡--邓州市张村镇程营村隆重举行。在今年四川汶川抗震救灾中,邓州籍士官武文斌光荣牺牲在救灾一线。7月10日,中央军委主席胡锦涛签署命令,授予武文斌“抗震救灾英雄战士”荣誉称号。为学习英雄先进事迹,弘扬英雄崇高精神,有关部门决定把武文斌生前就读过的程营小学命名为“文斌小学”。
       材料二 ①在学习武文斌烈士的活动中,使我校刘丽同学把自己平时节省下来的零花钱捐给了灾区。事后她觉得自己家庭困难捐得少,因此把心爱的长发剪掉卖了20元钱,也捐给了灾区。②这种学英雄,见真情,得到了学校领导的表扬。
(1)请用一句话简要概括材料一的主要内容。
                                                                                                                  
(2)材料二是某校学习武文斌烈士板报上的一段话,画线句有语病,请加以修改。
                                                                                                                 
(3)请为该校学习英雄事迹活动拟一条宣传标语,并填写在下面表格内。要求书写正确、端正、整洁。
 
 
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将下列材料的内容概括成一句话新闻。
       新华网北京12月7日电 国务院温家宝7日主持召开国务院常务会议,审议并原则通过《国务院关于修改<全国年节及纪念日放假办法>的决定(草案)》和《职工带薪年休假条例(草案)》。会议决定,上述法规草案经过进一步修改后,由国务院公布施行。 
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阅读下面的寓言故事,读后按要求回答问题。
【甲】有个人有一头驴和一匹马。一天,它们驮着货物赶路。驴劳累了,对马说:“我吃不消了,你多少帮我驮一点儿货物吧。”马不愿意帮驴的忙。驴倒地死了。随后,主人把驴的全部货物移到了马身上,并在上面放了一张驴皮。马心里想:“我不愿意帮驴一点忙,现在却必须驮运全部货物,还得加上它的皮。” 结尾:                                                             
(1)请在故事结尾处的横线上加一句起画龙点睛作用的议论。
(2)驴和马的故事让你想到了一个词语或一句谚语或一句俗语、名言(只写一个)是                        
【乙】驴子看到主人精心照料马,还给他精美的饲料,想到自己亮糠麸都不够吃,还要做十分繁重的工作,便悲伤地对马说:“你真幸福!”当战争爆发时,这匹马在枪林弹雨中冲锋陷阵,不幸受伤。驴子见到后,不再觉得马比自己幸福,反而觉得马比自己更可怜。
【丙】 有头驴子披着狮子皮四处游荡,吓得那些小动物四处逃窜。驴看见狐狸,也想去吓唬吓唬他。狐狸正巧听出了驴子的叫声,便一下子跳到驴子背上,拍着驴子的脑袋,嘲笑它说:“如果我听不出你的叫声,我也会吓跑,可现在,你只能当我的坐骑了。”
从驴子的角度,写出这两则则寓言的寓意:
【乙】                                                                                                                 
【丙】                                                                                                                  
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