战争,炮火,流血,阵亡,废墟。这些词汇总是被习惯性地堆砌在一起。我们怕流血,我们不喜欢战争,可是就在刚过去的20世纪,全世界发生的战争大小总共不下400次。在南斯拉夫克拉库耶伐纳粹惨无人道地埋葬了7000人,其中还有300名孩子。其残暴手段让人发指。在中国,九一八的炮声,七七芦沟桥的枪声和南京大屠***,30多万遇难同胞的呼告声,时时使我们警醒。我们不要生灵涂炭,我们要和平。祈愿早日铸剑为犁、和平永驻。 (1)请用生动的语言讲述你所熟悉的一位革命英雄人物故事。 (2)本单元是一个感受战争,回顾历史的单元,请写出军事成语和战争名言各两例。 ①军事成语: ②战争名言: (3)你认为将来的世界是否会有永久的和平?怎样才能实现真正的和平?请你为学校的和平主题板报拟份刊头寄语。 |
(1)示例:1947年1月12日,军阀阎锡山的部队突然袭击云周西村,刘胡兰因叛徒告密而被捕。在敌人威逼利诱面前,刘胡兰毫不畏惧,视死如归,以“怕死不当共产党”的大无畏精神坦然躺在敌人的铡刀下,壮烈牺牲。时年不满15周岁。刘胡兰就义后,***亲自为其题词:“生的伟大,死的光荣” (2)成语:一夫当关,万夫莫开、草木皆兵、马革裹尸、四面楚歌、揭竿而起 战争名言:得道多助,失道寡助。(战国·孟子) 胜改兵家之常,善用兵者能因败为成。(晋·张方) 敌进我退,敌退我追,敌驻我扰,敌疲我打。(***) (答案不唯一) (3)铸剑为犁、和平永驻、渴望和平,反对战争,是全世界人们的共同呼声。只要坚持和平共处,互利共赢的原则,就能有社会和谐大环境。让我们一起用爱种下青青橄榄,共同收获幸福甘甜吧。 |
核心考点
试题【 战争,炮火,流血,阵亡,废墟。这些词汇总是被习惯性地堆砌在一起。我们怕流血,我们不喜欢战争,可是就在刚过去的20世纪,全世界发生的战争大小总共不】;主要考察你对
写作等知识点的理解。
[详细]
举一反三
听力。老师会将材料朗诵一遍,请同学们认真聆听,完成下列练习。 1、请给这则新闻拟一个适当的标题:______________________________________ 2、空难发生的时间是_________________________,共有________位宇航员罹难。 3、结合新闻的内容,谈谈你对宇航员的看法: ____________________________________________________________________________________________________________________ |
月亮有许多美称与雅号,阅读下面这几首与月亮有关的古代诗歌,找出代表月亮美称与雅号的词语,抄在下面。 闽国扬帆去,蟾蜍亏复团。秋风生渭水,落叶满长安。此地聚会夕,当时雷雨寒。兰桡殊未返,消息海云端。 (唐·贾岛) 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。 (宋·苏轼) 暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。此生此夜不长好,明月明年何处看? (宋·苏轼) 老君堂上凉如水,坐看冰轮转二更。大地山河微有影,九天风露寂无声。 (元·杨载) 代表月亮美称与雅号的词语:____________________________________________________________ |
读下面的表格,完成1-2题。 |
某校中学生迷恋网络游戏调查表
游戏类别 | 益智类 | 武打凶***类 | 赌博类 | 不健康类 | 比例% | 6 | 72 | 12 | 10 | 阅读下面这个语文活动方案,回答后面问题。 | 话说千古风流人物 | 活动目的:略 活动准备: ① ②评委制订评比方法和评分标准。 活动步骤: ①主持人宣布活动开始。 ②全班分成若干小组,交流自己最喜欢的我国古代的一个风流人物的诗文名句,并说说其中蕴含的情怀。 ③向大家推荐一位我国当代的风流人物。 ④评比总结。 ⑴从“活动方案”看,“活动准备”部分有明显的遗漏内容,请你补上一条 ⑵写出你最喜欢的我国古代的一个风流人物的诗文名句,并写出其中蕴含的情怀。(选用本卷诗文不给分) 人物: 诗文名句: 蕴含的情怀: ⑶“数风流人物,还看今朝。”请你向大家推荐一位我国当代的风流人物,并说说你推荐的理由。(不得使用本试卷提到的内容) | 阅读表格,按要求回答问题。 表一:人均耕地 表二:中国人均耕地 (1)表一得出的结论:___________________,表二得出的结论:___________________。 (2)你的感受:________________________________________。 |
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