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题目
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写一段文字,描写你所在学校的一角景物,注意运用不同的表现手法。(不少于150字)。
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答案
“略”
核心考点
试题【写一段文字,描写你所在学校的一角景物,注意运用不同的表现手法。(不少于150字)。 ______________________________________】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
下面各句中的“懒汉”,分别指代现实生活中的哪一类人?
①许多重要的规则和定理都是懒汉想出来的。(                                         )
②发现万有引力的人准是懒汉。(                                         )
③如果某些懒汉不曾建立“2+2=4”的规则,我们的生活将会遇到多复杂的局面,将会碰到多少令人筋疲力尽的麻烦!(                                         )
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细细体会下面歌词,回答问题。
       “……路见不平一声吼哇,该出手时就出手,风风火火闯九州。”
①上面是电视连续剧《水浒传》主题歌的部分歌词,它体现了梁山英雄们什么性格特点?你能举出这样的例子吗?(必须出自课外)。
                                                                                                                                                             
                                                                                                                                                             

②有时,有的同学竟为点小矛盾而大打出手,还振振有词的说是“该出手时就出手”。对此你有什么看法?
                                                                                                                                                             
                                                                                                                                                            
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根据情景,在括号里填写恰当的舞台说明。
①“(失望)我……我拉不动(         )您知道我有病。医生说我这边的肺已经……”
②“岂有此理!这个家伙,怎么跑到这儿来找我求事。(         )滚开!
③“(         )订婚!订婚是扯淡!提起订婚我就一肚子气,你还尽跟我提他妈的订婚!
④“(         )最可怜的是你的妈,她活着没过一天好日子,连死也死得那么可怜……”
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根据要求完成(1)(2)(3)小题。
       长江中学学生会准备开展以“魅力语文”为主题的活动,假如你是该校的一名学生,一定会积极地参与到活动中去:相信你能完成以下任务。
(1)如果你来策划,你准备设计哪些活动项目?请列举三项。
示例:编演课本剧。
  项目一:                                                                                              
  项目二:                                                                                              
  项目三:                                                                                              
(2)请你从自己设计的三个项目中选一项,写出开展这项活动的一个主要环节,并陈述设计该环节的理由。
    项目名称:                                                                                     
    主要环节:                                                                                     
    理 由:                                                                                      
(3)编演课本剧是本次活动的项目之一。为了指导同学们编写课本剧,学生会派你去邀请一位剧作家来校作专题报告。见到剧作家时,你会对他说:“您好!                                 。                                。”
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名著。
(1)林冲绰号            是我国元末明初小说家                   (作者)所著《水浒传》中的英雄好汉。
(2)请从下列名著精彩片断中任选一个,简要概述出情节的主要内容(包括起因、经过和结果),并说说对这一情节的体验或感悟。
①武松斗***西门庆②花和尚倒拔垂杨柳
情节概述                                                                                                              (80-100字)。
体验或感悟:                                                                                                      
                                                                                                                             
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