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题目
题型:月考题难度:来源:
  班级举行“我与名著人物交朋友”读书活动,请从下面五个人物中选择一个,先写出他出自哪位作家的哪部名著,然后结合名著内容,简要阐明与他交朋友的理由。
备选人物:祥子鲁滨逊格列佛贝多芬阿廖沙
①作品:___________________________________
②作家:___________________________________
③理由:___________________________________
答案
“略”。
核心考点
试题【  班级举行“我与名著人物交朋友”读书活动,请从下面五个人物中选择一个,先写出他出自哪位作家的哪部名著,然后结合名著内容,简要阐明与他交朋友的理由。备选人物:祥】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
  我国正在制订中小学汉字书写标准,要求学生不仅要会认会写汉字,还要写得规范和美观。富盛中学语文课也开展一次关于汉字书写的调查活动。在调查活动中发现,人们书写汉字的能力有退化的趋势。请你拟一条宣传规范汉字书写重要性的标语。
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  亲爱的同学们,在“演讲:微笑着面对生活”的综合性学习中,你们一定微笑过。要知道,微笑着去唱生活的歌谣,一个豁然开朗的世界就会在你的眼前打开:蓝天,白云,小桥,流水。请你们再次微笑着完成下列题目。
(一)【活动一:拟写提纲】在本次活动中,你应该参与了以“笑对失败”为话题的演讲活动,请写出你的演讲提纲。
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(二)【活动二:相关积累】历史上许多人能够微笑着面对失败,最终走向了成功,请你举一例。
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(三)【活动三:拟开场白】如果你作为本次活动的主持人,请你拟写恰当的开场白。(80字左右)
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阅读下面新闻,完成后面问题。
  新京报讯(记者邢世伟)9月19日,记者从外交部获悉,针对日本方面称将继续非法扣留中方船长,中方已经暂停双边省部级以上交往。
  当晚,外交部副部长王光亚就日方19日下午决定继续非法扣押中方船长一事,向日本驻华大使丹羽宇一郎表示强烈愤慨和抗议。王光亚指出,日方如不立即无条件放回中方船长,中方将采取强烈反制措施,其一切后果由日方承担。王光亚强调,日方制造的这起事件已经对中日关系造成了严重损害,今后事态如何发展,完全取决于日方做何选择。
1、请为新闻拟一个标题:________________________________
2、以上新闻是针对日本9月7日日本海上保安厅巡逻船在钓鱼岛海域拦截中国渔船一事,中国要求日方停止非法拦截行动,并强烈要求日方无条件送回中国渔民和渔船船长。作为一名中学生,你对日方的所作所为作何感想呢?
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读下面一则材料,用一句话写出材料给你的启示。(不超过20字)
  过去挪威人出海捕捞沙丁鱼,回到港口往往死鱼满仓,鱼的卖价大跌。一些聪明的渔民想出了一个办法,就是在整仓的沙丁鱼中,放进几条鲇鱼。当船仓挤满沙丁鱼时,由于自身的惰性它们会被活活的压死,闷死。而当放人鲇鱼时,鲇鱼生性好动,它们不停地钻动,使沙丁鱼因怕受攻击而拼命游动,激发了沙丁鱼机体的活力,从而降低了死亡率,延长了保活期。人们就把这种现象称之为“鲇鱼效应”。鲇鱼效应启示我们:
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有人说,现在已经进入“读图时代”,各种各样的图铺天盖地一般呈现在人们面前,读图已经成为人们生活中的一部分,下面是张红同学找到的一则漫画,请你仔细观察,并回答问题。
(1)用简要的语言介绍这幅漫画的内容。
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(2)仔细观察这幅漫画,说说它反映了怎样的社会现象。
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