题目
题型:期末题难度:来源:
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答案
寓意:①会徽图案从形象上看犹如一个三口之家相拥而乐,表现了家庭的和睦。②在广义上又可代表包含了“你、我、他”的全人类,表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念,和上海世博会以人为本的积极追求。③会徽以绿色为主基调,富有生命活力,增添了向上、升腾、明快的动感和意蕴,抒发了中国人民面向未来,追求可持续发展的创造激情。
(意对即可)
核心考点
试题【读“2010年上海世博会会徽图”(原图主色调为绿色),用简洁的文字解说画面内容,并揭示其寓意。_________________________________】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
为了研究中学生名著阅读的现状,九·(1)班五位同学组成了研究小组。他们对城乡213名九年级学生进行了问卷调查,下面材料是调查结果。读后按要求答题。
材料一:影响阅读名著的原因:
原因 | 人数 | 所占比例 |
A.找不到书 | 70 | 33% |
B.没时间 | 105 | 49% |
C.不喜欢 | 38 | 18% |
按要求完成下列各题。 2010年4月18日,***胡锦涛到玉树藏族自治州孤儿学校看望震后复课学校师生时,在教室的黑板上题写了“新校园,会有的!新家园,会有的!”十二个大字,传递着中华民族坚强乐观、不屈不挠、永不言弃的精神。 班级准备开展一次以“让爱温暖玉树”为主题的班会课,班会课上想号召大家为玉树灾区捐款,班主任把以下筹备工作交给你负责。 (1)请你为这次班会设计一个宣传口号。(用两句对仗工整的句子,20字以内) ____________________________________________________________________ (2)为了激励大家多捐款,请你设计一段50字左右的开场白,请至少用上一种修辞。 ____________________________________________________________________ (3)班组计划向玉树县某中学写一封慰问信,作为负责人你最想向那里的学生说些什么?请把你想说的话写出来。 ____________________________________________________________________ | ||
你所在的班级近期将开展一次以“低碳生活”为话题的班会活动,请阅读文字材料并回答问题。 “低碳生活”是新生词。按照定义,低碳生活(low carbon living)是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放。“低碳生活”的执行过程和成果想用都是与我们每一个人息息相关的。如果说,“低碳经济”是一种负责任的经济,是未来经济的发展趋势。那么,“低碳生活”也是一种负责任的生活,是未来人类生活的趋势。总之,“低碳”是我们的目标,应全过程地融入到生活中,细致入微到每个角落。 ①请你为这次班会活动设计一个开场白,不要超过40字。 _____________________________________________ ②下列由同学提出的内容中,不属于“低碳生活”的是哪一项,请简要说明理由。 A、少开车 B、少乘电梯 C、少用纸张 D、少吃饭 我选( ) 理由是________________________________________ ③“低碳生活”离我们还远吗?我们学生应该怎么做,除了第②题提到的,请你为我们的生活再提两个建议。 ______________________________________________ | ||
口语交际:2007年5月,济宁市开展了以”感恩母亲“为主题的活动,请你以该市一名中学生的身份参与这项活动,相信你一定能做得很好。 (1)请结合活动的主题,用简练的语言拟一条宣传标语以营造气氛。(不超过20字) _______________________________________________________________ (2)用最真挚的语言向你的母亲诉说真情。 _______________________________________________________________ | ||
我国古代历史长河中,曾经涌现出无数风流人物。虽然这些风流人物的生命早已消逝,但他们感人的故事,不朽的业绩,博大的情怀,高尚的品质,却留在我们心中。假如你班要开展以“话说千古风流人物”为主题的综合性学习活动,请你完成以下任务: (1)请你为这次活动拟写一条主题语。 _________________________________________________ (2)在参与此次综合性学习过程中,老师设计了两项活动,请你再补充两项。 ①排风流人物座次。 ②讲风流人物故事。 ③_______________________________________________ ④_______________________________________________ (3)在“排风流人物座次”时,假如把诸葛亮排在第一,请你结合平时的阅读积累说说他“鞠躬尽瘁,死而后已”表现在哪些具体事件中(两点即可)。 _________________________________________________ |