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题目
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细读下面的材料写出你的探究成果。
  (1)刘翔的教练孙海平认为,刘翔的心态保持得非常好,在美国人特拉美尔赛前高调要夺冠的呼声下,刘翔今天能够夺冠的关键因素之一就是心理状态极为出色。(《体育报》)
  (2)我特别赞赏罗雪娟的坚定信念和争胜个性,尤其是她那种“不惧怕任何对手”的心理素质。(网上)
  (3)赛前被看好的,没有拿到金牌;包袱相对小的,脱颖而出。缺少“享受比赛”的心态,心理调节能力有限,使得中国军团中一些运动员在压力面前表现失常。(《中国青年报》)
  (4)悉尼奥运会的挫折让我心存阴影,这种打击真是致命的。每当我站在奥运会的赛场上,我就会不由自主地害怕,害怕会重演上届奥运会的惨剧。(射击运动员赵颖慧)
①探究成果:_____________________________________________
②成功固然可贺,但失败并不一定意味着输了。许多名人对“失败”都有自己独特的见解,请写一句关于“失败”的名言:_______________________________________
③中考在即,怎样调节好自己的心态?写出你的具体做法。
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答案
①是否有好的心理状态,将影响能力发挥,乃至成败。(言之有理即可)
②“略”。(符合题意即可)
③充分复习,注意休息,读名人故事,减轻压力,正确看待考试,加强运动,向亲人吐诉,寻求理解等。
核心考点
试题【细读下面的材料写出你的探究成果。  (1)刘翔的教练孙海平认为,刘翔的心态保持得非常好,在美国人特拉美尔赛前高调要夺冠的呼声下,刘翔今天能够夺冠的关键因素之一就】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
  亲爱的同学,三年的时光已悄然离去,相聚犹在昨天,分别即在眼前。让我们带着美好的回忆,走进那如歌岁月!
1.集体的回忆:假如你是“编写班史”活动小组的组长,请你为“编写班史”这项活动设计一个活动方案。活动方案:
(1)____________________________________
(2)____________________________________
(3)____________________________________
2.诚挚的赠言:毕业在即,你想对给予你母爱般关怀的王老师说点什么?想对与你曾经闹过小矛盾的张小云同学留下什么赠言?
对王老师说:_____________________________
给张小云的赠言:_________________________
3.告别的晚会:假如你的班级在这告别之际,举行了“风华正茂”的晚会,你被推选为这次活动的主持人,请你为这台晚会设计一段开幕词。
开幕词:_________________________________
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  《谈骨气》一文孟子的“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”来概括“骨气”的含义,这些话也是《鱼我所欲也》中“舍生取义”观的具体阐释。请举一例证明这一观点。(课内外均可)
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阅读下列材料,然后按照要求回答问题。
  http://www.sina.com.cn2005年09月01日21:09人民网
  2005年09月01日21:09人民网飓风“卡特里娜”横扫路易安那州首府新奥尔良48小时后,美国南部密西西比州和阿拉巴马州的灾情,今天进一步扩大,数百万人断电,死亡数可能会达到数千人。这次“卡特里娜”飓风可能是美国自1906年旧金山大地震以来,造成生命损失最严重的一次自然大灾难。由于新奥尔良的地势低于海平面,城市周围的防洪堤在飓风中发生决口,飓风带来大量的雨水,使新奥尔良市80%被淹没.许多地方洪水已超过4米。飓风造成的损失有可能超过260亿美元,而重建工作所需资金也会超过“911”事件。美国广播公司报导说,新奥尔良市长纳金当天表示,已经撤离的市民可能至少需要3到4个月才能重返家园,现在至少需要为50万居民提供紧急住房。新奥尔良市长8月31日下午表示,“我们已经可以确定水中已发现很多尸体,阁楼里还有很多人死亡,死亡人数至少数百人,甚至数千人被淹死”。路易斯安那州州长今天宣布,由于洪水继续上涨,已顾不上统计死亡人数,“新奥尔良市所有的人都必须撤离,这个城市将暂时放弃”。在过去的两天里,救援人员已从洪水中救出了3000多人。
(1)指出“http://www.sina.com.cn2005年09月01日21:09人民网”所含的信息。
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(2)请用简要的语言给上面材料拟一个合适的标题。
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(3)你还知道哪些与此材料所反映事件相关的信息?
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毕业晚会上,同学们欢聚一堂,有的在依依话别,难舍难分;有的在憧憬未来,畅谈人生。这时,请你   从中国古诗词中任选两句表现离情别意和思想抱负的诗(含词曲)句,作为临别赠言献给他们。
示例:(1)山回路转不见君,雪上空留马行处。(离情别意)  
     (2)了却君王天下事,赢得生前身后名。(思想抱负) 
 临别赠言:
第(1)句_____________________________(离情别意)
第(2)句_____________________________(思想抱负)
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同窗好友,离别在即,请你选一句古诗或格言作为送给他(她)的赠言,并说说你选择这条赠言的目的。(不超过50字,要包含对赠言内容的诠释和理解,思想感情要健康)
(1)赠言:_____________________
(2)目的:_____________________
(3)你即将踏人高中,到那时,学校里贴满了标语。满怀信心的你走进新的校园,希望看到怎样的标语?
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