题目
题型:同步题难度:来源:
2008年5月12日下午14时28分,四川汶川发生了里氏8级强烈地震。下面是在地震救援中捕捉到的几个感人镜头。镜头一:她死了,双膝跪地,双手扶着地面,整个上身向前匍匐着,而在她的身体下面躺着她的孩子。孩子只有三四个月大,包在一个红色带黄花的小被子里。在母亲的庇护下,他毫发未伤,正安静地睡着。随行的医生准备为孩子做检查时,意外地发现有一部手机塞在被子里.屏幕上是一条已经写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”。镜头二:在德阳市汉旺镇一所倒塌中学的操场上,谭千秋的妻子正在仔细擦拭着丈夫的遗体。旁边一位救援人员流着眼泪说:“我们发现他的时候,他双臂张开趴在课桌上,身下还死死护着4个学生,4个学生都活了。”镜头三:绵竹县一所主教学楼坍塌了一半,许多学生被埋在了下面,救援正在紧张地进行。突然,教学楼在余震中发生移动,摇摇欲坠。指挥员命令马上撤离。一位刚从废墟中救出一个孩子的战士跪下来大哭,对拖他的人说:“你们让我再去救一个,求求你们让我再去救一个!我还能再救一个!
王涵的感言:天灾无情,人间有爱!
你的感受:______________________________________________
(2)虽然你不能亲历救灾现场,但可以给灾区的孩子们写一条短信,表达对他们的关心和鼓励。(30字左右)
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答案
(2)让我握住你的手,让我贴近你的心,心心相印,共渡难关。(开放性试题,不设统一答案)
核心考点
试题【阅读下面的文字,完成后面的问题。 2008年5月12日下午14时28分,四川汶川发生了里氏8级强烈地震。下面是在地震救援中捕捉到的几个感人镜头。镜头一:她死了】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
答:_________________________________________________
(1)请你为这次活动拟写一条主题语。
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(2)在参与此次综合性学习过程中,老师设计了两项活动,请你再补充两项:
①排风流人物座次
②讲风流人物故事
③______________
④______________
(3)在“排风流人物座次”时,假如你把诸葛亮排在第一,请说说你对诸葛亮重要精神品质“鞠躬尽瘁,死而后已”的理解。
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做花一样的人/不一定艳丽娇媚/但必须芬芳四溢
做树一样的人/不一定枝繁叶茂/但务必挺拔秀颀
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