据下面提供的情境回答问题。　　有人上公交车不排队，往前挤。别人批评他：“不要挤嘛，讲点儿社会公德。”他嬉皮笑脸地回答：“我这是发扬雷锋的钉子精神，一要有钻劲，二 - 初中语文试题 - 超级试练试题库

题目

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据下面提供的情境回答问题。
　　有人上公交车不排队，往前挤。别人批评他：“不要挤嘛，讲点儿社会公德。”他嬉皮笑脸地回答：“我这是发扬雷锋的钉子精神，一要有钻劲，二要有挤劲。”
　　如果你是公交车上的乘客，请用简明、得体的语言反驳其错误言论。
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答案

示例：雷锋挤的是时间，钻的是技术；而你挤的是车子，钻的是空子！（请你把挤劲、钻劲用在学习和工作上，不要用它来损人利己！）

核心考点

试题【据下面提供的情境回答问题。　　有人上公交车不排队，往前挤。别人批评他：“不要挤嘛，讲点儿社会公德。”他嬉皮笑脸地回答：“我这是发扬雷锋的钉子精神，一要有钻劲，二】；主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]

举一反三

　　义乌市开展创建国家二类语言文字示范城市活动。为了配合这项工作，某班决定开展“我与语文工具书”综合性学习活动，请你完成以下任务。

调查分析：
（1）上图是某小组对全班42位同学使用工具书情况的调查统计。请仔细观察与分析，用准确、简明的语言写出结论。
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姓氏排名：
（2）班里组织了查字典比赛，其中一项内容，请你将下列名著名人物按姓氏笔画从少到多重新排列。
人物：贾宝玉张顺鲁智深阎婆惜范进
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问题探察：
（3）班里就语文学习中工具书使用问题展开辩论。甲方认为没必要使用工具书，乙方认为应经常主动使用工具书。你支持哪一方？请你面对全班同学，运用连贯、得体的语言，简述理由。（40字左右）
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根据下面提供的情境回答问题。
　　有人上公交车不排队，往前挤。别人批评他：“不要挤嘛，讲一点儿社会公德。”他嬉皮笑脸地回答；“我这是发扬雷铎的钉子精神，一要有钻劲，二要有挤劲。”
　　如果你是公交车上的乘客，请用简明、得体的语言反驳其错误言论。
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　　一个顾客在酒吧里喝啤酒，他喝完第二杯之后，转身问酒吧的老板：“你们一周能卖掉多少桶啤酒？”老板得意洋洋地回答说：“35桶。
　　顾客说：“我倒想出一个能使你每周卖掉70桶的办法。
　　老板很惊讶，急忙问：“什么办法？
　　顾客说：“这很简单，你只要将每个杯子里的啤酒装满就行。”
（1）老板急于讨教卖酒的办法，暴露了他什么心态？
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（2）顾客话中有何言外之意？
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阅读下面材料，接要求答题。
　　材料一殷墟是商代后期的都城遗址，位于今河南安阳小屯村一带。艘墟博物馆是国内唯一一家较专业、系统展示商代文物的地下博物馆，有青铜、甲骨文等五个展厅。从平面上看，殷墟博物馆酷似甲骨文的“洹”宇，取殷墟依附洹河之意，象征洹水在孕育商代文明中的重要作用。
　　材料二住于河南安阳的中国文字博物馆造型取材于象形文字的“墉”（即城墙）字。建筑内容包括主体馆、广场、字坊。字坊高18．8米，宽10米，取甲骨文“字”之形，是中国文字博物馆的象征性建筑之一。作为我国首座以文字为主题的博物馆，中国文字博物馆目前共有馆藏文物及辅助展品11300余件，涉及甲骨文、金文、简牍和帛书、汉字发展史、汉字书法史、少数民族文字等多个方面。
（1）根拟以上材料，概括殷墟博物馆和中国文字博物馆造型上的共同特点，并说说这种设计的好处。
共同特点：_________________________________
好处：_____________________________________
（2）假如你是一名导游，带领游客们参观完殷墟博物馆后，要继续参观中国文字博物馆。请你根据以上材料写一段串联词，注意两个博物馆之间的联系，过渡自然。
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      《名人传》是法国著名作家罗曼·罗兰为三位伟大的艺术家写的传记，请根据你的阅读积累，回答问题。
       片断一：如果他要建造一座纪念碑的话，他就会耗费数年的时间到石料场去选料，还要修一条路来搬运它们；他想成为多面手：工程师、凿石工；他想什么都亲自动手，独自一人建起宫殿、教堂。这简直是一种苦役犯过的日子。他甚至都挤不出时间来吃饭睡觉。
       片断二：直到那一天，绝望顿生，也许是由于临死前的狂热飓风，他突然离开了住所，四处流浪，奔逃，在一所修道院投宿，然后又上了路，最后病倒途中，在一个无名的小城中一病不起。在弥留之际，他躺在病榻上哭泣，不是哭自己，而是在哭那些不幸的人。
1、片断一：中的“他”是指：                        ；
      片断二：中的“他”是指：                       。
2、读过《名人传》后，你一定被这三位伟大的艺术家所感动，请任选其中一位，说说他令你感动的原因。（60字以内）
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