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题目
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在玉树发生地震后,某班开展了“走进玉树”的专题活动,开设了三个专栏,请你参加。
【栏目一】生命的赞歌
(1)阅读下面的材料,请写一段赞美词。(60字左右)
  在故川地震中有他忙碌的身影。在玉树地震后,当得知孤儿院有6名师生压在瓦砾下时,他不顾余震的危险抢先救人,不幸牺牲。他生前曾说:“在公益和奉献爱心的道路上,如果我死了,是上天对我的恩赐。”他就是香港义工黄福荣。
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【栏目二】祝福的心声
(2)给玉树灾区的同龄人发一则短信。
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(3)围绕这次专题活动,请你为栏目三设计一个名称。
【栏目三】_______________________________________
答案
【栏目一】生命的赞歌
(1)答题要点:语言流畅,富有文采。答题示例:大灾之后有大爱,灾难狰狞,但人性高尚。阿福,一名义工,当余震袭来时,他用单薄的身躯托起了六个人,用生命诠释了一名义工的誓言。
【栏目二】祝福的心声;
(2)答题要点:主题明确,语言简洁。答题示例;①灾难无情,人间有爱。②我们手拉手,风雨一起走。③真情无疆界,大爱超时空。④仰起头来生活,人生不能没有希望。
(3)【栏目三】答题示例:关爱的力量;美好的明天;美丽的家园。
核心考点
试题【在玉树发生地震后,某班开展了“走进玉树”的专题活动,开设了三个专栏,请你参加。【栏目一】生命的赞歌(1)阅读下面的材料,请写一段赞美词。(60字左右)  在故川】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
  为宣传人类辉煌文明成果,弘扬中华民族传统文化,学校正在开展“庆世博,迎端午”主题实践活动,请你参加,并按要求完成下列任务。
(1)对联是我国传统文艺百花园中的一朵奇葩。请你围绕活动主题,将下面所给的词和短语组成一副对联。
世博  端午  盛会  佳节  临寰宇  降神州
上联:_______________________________________
下联:_______________________________________
(2)上海世博会“安徽活动周”将于6月23日拉开帷幕,其中芜湖馆正在征集最能体现我市特色和魅力的相关展品。请你推荐一种展品(实物或图片均可),并撰写推荐理由。(至少用一种修辞手法,50字左右)
展品:_______________________________________
推荐理由:___________________________________
(3)“端午临中夏,时清日复长。”学校正在策划“迎端午”活动方案,请你提出两条切实可行的建议。
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  四川地震灾区一位受伤学生转院来泾川医院治疗,你和小敏打算前去探望。小敏准备送他一本《繁星》《春水》,并在书的扉页写下了一段赠言;这本书会让你看到冰心奶奶所营造的爱的海洋。真爱的伟大、童真的圣洁、自然的美好,会让你微笑着面对未来,快乐生活。
  你也准备赠送他一本《钢铁是怎样炼成的》,请你也仿照小敏的赠言在扉页上写下一段赠言:__________________________________________________________________________
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  2010年4月27日,中南大学的300名志愿者同一时间在湘江全流域湖南省境内的8市共50个水质监测点上打水收集样品,经过分析检测,发现湘江一些河段的水质污染情况比较严重,需要综合治理,志愿者们呼吁全社会都参与“保护长江、保护水资源”的活动,某校积极响应,准备召开一个动员大会。请你完成一下任务:
(1)拟写一条悬挂在会场的标语。
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(2)以会议主持人的身份拟写一个开场白和结束语。
开场白:____________________________________________
结束语:____________________________________________
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观察下面一幅漫画,按要求答题。

(1)漫画说明了什么现象?
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(2)看了这幅漫画你有什么感受?
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《人民日报》曾举办过征集《献给母亲的一句话》活动,请欣赏两则获奖作品,并完成其后两题:
  其一:母亲是月台,儿子是那挂长长的列车。
  其二:慈母手中那根为游子缝补衣衫的线,是世界上最长的线。
(1)其二是活用两句诗而来,这两句古诗是_____________________________________。
(2)请你也参加这项活动,为母亲献上一句话,并指出你所运用的修辞手法。
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