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题目
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口语交际。
  根据下列提供的特定情境,请按具体要求,代其中的人物说出他想说的话。
  情境材料:初中的生活即将结束。经过三年的学习生活,你一定对学校、老师、同学有了深厚的感情,在即将毕业分别之际,你一定有许多话要倾诉。正好,班里举行毕业畅谈会,邀请了校长和所有任课老师参加。(不能出现校名及校长、老师、同学的姓名)
(1)会上,你肯定会盛 情地感激学校、老师对自己的培养:__________________________________________
(2)接着,你要以同学、朋友的身份向其他同学作临别赠言:_________________________________________
答案
“略”。
(答案不唯一)
核心考点
试题【口语交际。  根据下列提供的特定情境,请按具体要求,代其中的人物说出他想说的话。  情境材料:初中的生活即将结束。经过三年的学习生活,你一定对学校、老师、同学有】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
  爱因斯坦是当代最伟大的物理学家。在20世纪初,他提出了一种理论,任何物质都可以转变成为有用的能量,并推出了著名的公式:=mc^2
其中E表示能量,m表示质量,c表示光速。请用现代汉语把它准确地表述出来。
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拓展阅读。
  我们从下面的名人名著的片断也可感受到动物有如人般的感情:
  我们都吓了一跳,仔细一看,这团狼狈不堪的东西快活而亲切地用身体在我们的腿上蹭着,这正是那只被送掉的小阿虎(注:作者家里的小猫)。
  第二天,我们听到了关于它的故事:它刚到劳乐博士家里,就被锁在一间卧室里。当它发现自己已在一个陌生的地方做了囚犯时,它就发狂一般地乱跳。一会儿跳到家俱上,一会儿跳到壁炉架上,撞着玻璃窗,似乎要把每一样东西都撞坏。劳乐夫人被这个小疯子吓坏了,赶紧打开窗子,于是它就从口里跳了出来。几分钟之后,它就回到了原来的家。这可不是容易的事啊,它几乎是从村庄的一端奔到另一端,它必须经过许多错综复杂的街道,其间可能遭遇到几千次的危险,或是碰到顽皮的孩子,或是碰到凶恶的狗,还有好几座桥,我们的猫不愿意绕着圈子去过桥,它决定拣取一条最短的路径,于是它就勇敢地跳入水中——他那湿透了的毛告诉了我们一切。
  请回答:
(1)文段选自                            著作的《      》。
(2)读文中第②段,联系下面一则新闻,谈谈你对人和动物应如何相处的看法。
  2007年2月23日,昆明圆通山动物园内,一名6岁女孩看完老虎表演后,与老虎合演,被兽性大发的老虎咬伤,经抢救无效后身亡。
                                                                                             
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下面是物理学中磁场状态图,看了此图后请你联系生活实际展开联想。并把自己觉得最理想的联想用一句话描述出来。(可人选一图联想,也可以两图一起联想)
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按要求完成后面的题目。
  2005年10月17日文坛巨匠巴金静静地走了。他101年的生命历程,穿越了整个二十世纪,是中国现代文学历史使命的见证者。他留下的丰厚的文学作品引领着我们步入文学的殿堂,去感受文学的魅力。某某中学初三(6)班要举办一次专题纪念活动,同学们都积极筹备、参与。
①请你为这次纪念活动确定一个主题。
                                                                               
②围绕你所确定的主题,设计一个简要的活动方案。
                                                                               
③巴金一生以“讲真话”、“把心交给读者“作为自己的创作原则,请你对此发表一段简要的即席演讲。
                                                                               
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下面是一幅名为《“小祖宗”军训》的漫画,请你评一评它的名字好在哪里?
                                                                                       
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