题目
题型：月考题难度：来源：
| 抑郁频度 | 经常 | 有时 | 很少 | 没有 | |||||||||||||||
| 百分比 | 5.9 ％ | 52.9 ％ | 35.5 ％ | 6.7 ％ | |||||||||||||||
| 解决方式 | 对父母说 | 对同学说 | 对老师说 | 不说 | |||||||||||||||
| 百分比 | 23.6 ％ | 35.5 ％ | 5.9 ％ | 35 ％ | |||||||||||||||
| 示例：①很多的留守儿童有抑郁情绪； ②解决抑郁情绪的主要方式是对同学说。（意思对即可） | |||||||||||||||||||
| 学完第二单元有关“爱国主义”的课文后，某班开展了“祖国，您在我心中”的综合性学习活动，请你也来参加。 （1）请你介绍一下我国的国旗——五星红旗的构成及其内涵。 __________________________________________ （2）活动中，有位同学写下了这样的上联，请根据提示，修改下联，使其工整。 上联：看九州方圆，普天同庆；江河歌唱，遍地流芳。 下联：回忆那峥嵘岁月，真是生灵涂炭啊，老百姓多灾多难，漫长的黑夜何时才有尽头。 __________________________________________ | |||||||||||||||||||
| 综合性学习。 “祖国”不是一个普通的名字，“爱国”也不是一句简单的口号。自古以来，中华民族多少贤人志士，为了自己的祖国抛头颅，洒热血。他们在国家危急存亡之时，敢于挺身而出，甘愿献出自己宝贵的生命；当在祖国建设蓬勃发展之际，他们可以义无反顾，甘愿付出自己毕生的精力。因此，民族的兴旺，要靠每一位有爱国之心的人去奉献，国家的强大，需由每一位有爱国之情的人去建设。请你举一个有关爱国的历史人物，并简单说说他的爱国表现？ _________________________________________________________________ | |||||||||||||||||||
| 下面是一份对200名初中生课外阅读调查情况表，请根据这个表回答问题。 | |||||||||||||||||||
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