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题目
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读下列材料,说说你的发现。    
材料一 母虎抚养幼虎有三个过程。开始,它出去捕食回来,把最嫩的肉用爪子撕成碎片,喂给幼虎吃。后来,它捕食回来,自己把肉吃掉,剩下的骨头扔给幼虎啃。再后来,它捕食回来,自己把肉吃掉,把骨头扔掉,幼虎要吃,它就大吼一声,不让它吃。过几天,幼虎饿得实在受不了,就离开母亲,自己找食吃,且不再回来。     
材料二 孟子曰:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”(《生于忧患,死于安乐》)     
材料三 曾有这样的一幅漫画:父亲送儿子上大学,衣着时髦的儿子空着手,与别人谈风生,而父亲却肩扛手提,佝偻着身子帮儿子排队报名。漫画题为“如此爱心”。
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答案
①人才是在艰苦环境中造就的。②自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。③应该加强挫折教育,苦难教育。
核心考点
试题【读下列材料,说说你的发现。    材料一 母虎抚养幼虎有三个过程。开始,它出去捕食回来,把最嫩的肉用爪子撕成碎片,喂给幼虎吃。后来,它捕食回来,自己把肉吃掉,剩】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
读图答题。
(1)请说出这幅漫画的含义:
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(2)谈谈这幅漫画给你的启示:
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  今年5月8日是第61个“世界微笑日”。微笑是人类最美丽的语言,有了微笑,就多了阳光,多了欢乐……   
(1)请写出两个含有笑字的褒义成语。
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(2)请你给远方的朋友发一条祝福短信。要求其中含有“微笑”一词,并运用一种修辞手法,50字以内。
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(3)社区准备出一期以“世界微笑日”为主题的墙报,请你仿照下面两个栏目名称,为之再设计出两个。
示例:微笑妙语集锦  微笑脸谱展示
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(4)5月8日下午3点,社区在人民广场举行“最美微笑”评选活动。   
①请你为这次活动设计一条宣传标语。
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②社区派九年级学生李阳去邀请王校长担任本次活动的评委,假如你是李阳,你该怎么对王校长说?
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在“我所了解的孔子和孟子”综合性学习活动中,同学们搜集到相关的材料。请你按要求完成问题。  
(1)下面是《孟子》中关于治国的语录,阅读后用一个词语概括孟子的治国思想。     
材料一 得道者多助,失道者寡助。     
译文:能施行仁政的君主,支持他的人就多;不施行仁政的君主,支持他的人就少。     
材料二国君好仁,天下无敌焉。     
译文:一国的君主如果喜爱仁德,整个天下就不会有敌手。     
材料三君仁,莫不仁;君义,莫不义;君正,莫不正。     
译文:君主仁,没有人不仁;君主义,没有人不义;君主正,没有人不正。     
孟子的治国思想:___________________________
(2)请从下面的材料中任选一句孔子的名言,说说它体现了怎样的中华传统美德,具有怎样的现实意义。          
  北京奥运会开幕式上,2008名演员击缶而歌“有朋自远方来,不亦乐乎”;在古琴声中,身穿古袍,手持竹简的孔门弟子,齐声诵读“三人行,必有我师焉”“礼之用,和为贵”等儒家经典名句,在全世界面前展现了辉煌灿烂的中华文明。     
我选择的名言:_________________________________
传统美德:_________________________________ 
现实意义:_________________________________                                                                    
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  文中曹刿的形象,令人钦佩。请写出中国近代史(1840——1949)上,你最崇敬的一位爱国将领,并用一句话加以评价。
(1)爱国将领:_______________________________________________________________ (2)评价:_______________________________________________________________
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  “轻轻地我走了,正如我轻轻地来。”三年的时光已悄然流逝,初识犹在昨天,分别即在眼前。回首往昔,棱园处处留下欢歌笑语,而今不免涌起缕缕怅惘。但人生就是这样,走过一个“驿站”,既意味着结束,更是一段新征程的开始。南充某校某班举行“岁月如歌”综合性学习活动,下面是活动中的几项内容,请按要求完成。
(1)班上组织编写一本班史,为其内容设计两个板块,写出板块名称。
①_______________________________________________________________
②_______________________________________________________________
(2)班委准备策划一台“难忘今宵”的毕业晚会,请你帮忙设计一个简要的晚会活动方案。
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