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题目
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  《组歌》(节选)这两首散文诗,作者分别采用第一人称,借助丰富的想象,艺术地描绘了“浪”和“雨”的生活,表现出对人生的思考。一粒沙、一棵树、一片云都可能触动我们的情丝,引发我们的想象。不妨选取某一具体事物,发挥你的想象创造能力,仿写一首散文诗。
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答案
答案:“略”。
核心考点
试题【  《组歌》(节选)这两首散文诗,作者分别采用第一人称,借助丰富的想象,艺术地描绘了“浪”和“雨”的生活,表现出对人生的思考。一粒沙、一棵树、一片云都可能触动我】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
  某地把周杰伦的《蜗牛》当作爱国主义篇收入中学教材,此事经媒体报道后在社会上引起了巨大反响,出现了两种截然不同的观点:正方观点是“周杰伦的《蜗牛》适宜收入中学教材”,反方的观点是“周杰伦的《蜗牛》不适宜收入中学教材”。
  请你以正方或反方的身份从两个不同的角度简要陈述理由。(不少于70个字)   
(附《蜗牛》歌词片段:该不该搁下重重的壳/寻找到底哪里有蓝天/随着轻轻的风轻轻地飘/历经的伤都不感觉疼/我要一步一步往上爬/等待阳光静静看着它的脸/小小的天有大大的梦想/重重的壳裹着轻轻的仰望/我要一步一步往上爬/在最高点乘着叶片往前飞/让风吹干流过的泪和汗/总有一天我要属于我的天)   
答:_________________________________________                                
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仔细观察下面这幅招贴画,按要求答题。


                                                          


(1)请简要说明画面的内容。(不超过30字)

 (2)说说这幅画给我们的启示。(不超过30字)
 
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阅读下面材料,按要求答题。   
  材料一①有关部门对不同人群进行测试,要求每人写出“我虽然工作在风光旖旎的地方.却很寂寞,所以我要跳槽”这句话。结果,写不出或写错“旖旎”两个字的占95%,“寂”字占54%,“寞”字占65%,“槽”字占70%;书写潦草的约占70%。   
  ②上海的一份“汉字书写现状”调查显示,年轻人写钢笔字不规范的占70%-80%。    
  ③北京的一份调查显示,41%的小学生汉字书写达不到《语文课程标准》所规定的“正确、端正、整洁”的要求。    
  材料二①随着电脑文字录入技术的广泛应用,使人们书写汉字的机会越来越少。许多没有完成识字、写字任务的中小学生也加入到了使用电脑进行文字处理的大军中。这对汉字的发展和文化的传承极为不利。为了让汉字更好地服务于现在和将来,政府相继出台了一系列政策。据悉,国家语委将推出学生汉字书写等级标准,规范汉字书写。②这标准要求学生不仅要写得规范美观,而且  还要求会认会写。  
(1)从材料一中提炼出一条主要信息。
                                                                              
(2)材料二中的画线句有语病,请修改。 
 ①随着电脑文字录入技术的广泛应用,使人们书写汉字的机会越来越少。 
 修改意见:                                                                  
②这标准要求学生不仅要写得规范美观,而且还要求会认会写。  
修改意见:                                                                    
(3)读拼音写汉字,要求书写正确、端正、整洁。
 Rèn   zhēn    xiě    zì      yǎng  chéng  Liáng   hǎo    de    shū     xiě    xí    guàn
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  你的想象力是无限的,给自己一个发挥的舞台。用优美流畅的语言描述下面诗句所表现的画面。(50字左右)    
“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。” 一李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
                                                                                                                              
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《马说》一文表达了作者怎样的思想感情?倘若“千里马”没有被发现,那么他们怎样才能令自己“尽施其材,外见其美”?
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