题目
题型:同步题难度:来源:
综合性学习。
小说以其鲜活的人物、跌宕的情节吸引千千万万的读者。为此我们组织了“走进小说天地”综合性学习课请你完成下列任务。
(1)活动中,同学们把自己了解的小说人物及性格做了一个小小的集子。请你为集子取一个名字。
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(2)本次综合性学习有一个调查同学们课外阅读小说情况的项目。假如你作为调查小组的组长,请你写一个调查项目。
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(3)在阅读小说的过程中,你一定总结了阅读小说最有效方法,请用一、两句话简单介绍。
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(4)李京京、孔乙己、何满子、杜小康、闰土等是我们接触到的小说人物,请你对他们中的一个说一句你最想说的话。
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(5)你一定读过不少小说,请举一部你喜欢的,并写明你喜欢的理由。
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答案
(2)①课外阅读的时间有多少 ②阅读书目 ③阅读方法 ④给老师和学校建议
(3)①读人物、读情节、读环境。 ②边读边联想。 ③边读边写读书笔记。
(4)孔乙己,你的命运让人同情,你的性格让人憎恶。
(5)如《水浒》塑造了一批栩栩,故事情节曲折、生动、形象,很吸引人。
核心考点
试题【综合性学习。 小说以其鲜活的人物、跌宕的情节吸引千千万万的读者。为此我们组织了“走进小说天地”综合性学习课请你完成下列任务。 (1)活动中,同学们把自】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
毕业前夕,九年级(2)班计划开展一次活动,活动前,班委会提出以下要求:
(1)请你根据下面这段话提炼一个活动主题。
只有起程,才能达到理想的目的地;只有拼搏,才能获得辉煌的成功;只有播种,才能收获甜美的果实;只有奋斗,才能品味幸福的人生。
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(2)请你在自己的“人生目标卡”上,用生动的语言写出你为自己设定的具体目标。
人生目标卡
近期目标:______________________
长期目标:______________________
(3)请你从“生命、生存、生活”三个词语中,任选一个写一句话。(要求使用比喻或排比的修辞方法)
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①我对食品企业说:______________________________
②我对食品监督部门说::______________________________
前不久,媒体报道了北京 故宫博物院感谢公安部门所送的锦旗把“捍”错写成了“撼”,在社会上引起了很大反响,请你用简洁的语言,代表故宫博物院向社会致歉,或说说这件事给我们的启示。
③_________________________________
原始森林被砍伐
水污染
大气污染
白色污染
根据你的探究结果,请你拟写一条宣传标语。
我拟写的标语是:_______________________________________
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(2)管理人员想在这里立一个警示牌。请你代他拟写一条警示语。(不超过15字)
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