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题目
题型:广东省期末题难度:来源:
看一则新闻,根据要求回答问题。
(1)根据新闻内容填空。
  成都市教育局局长周光荣说,在全市中小学和幼儿园开展                   活动,既是推进文化育德的基础工程,有利于继承和弘扬                         ,增强青少年一代             ,也对推进成都文明城市的深度建设,塑造城市精神具有重要意义。
(2)根据新闻内容,下面说法错误的一项是(          )
A.成都规定学生诵读国学经典每周不少于1小时。
B.周光荣说,国学经典诵读要着眼于素质教育温润推进,重在潜移默化,符合学生成长成才的特点和国学教育自身的规律,要讲究形式。
C.成都市此次增设的国学经典诵读教育活动课时分阶段实施。
D.国学经典诵读教育活动课时的评价工作将与语文课、艺术课、书法课、班团队课及其他学科相整合,与传统节日相结合。
答案
(1)国学经典诵读教育    中华传统文化精华      民族认同感   
(2)B
核心考点
试题【看一则新闻,根据要求回答问题。(1)根据新闻内容填空。  成都市教育局局长周光荣说,在全市中小学和幼儿园开展                   活动,既是推进】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
  学习了《外国诗两首》后,班里决定开展“让外国诗走进我们的生活”的语文实践活动。请你完成下列任务。
(1)在所有的外国诗人中,你最敬佩的诗人是哪位?若让你把他推荐给同学们,你将写怎样的感言?
________________________________________________ 
(2)请你向大家推荐自己最喜欢的外国诗集,并说说推荐的理由。     
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         问祖国     
祖国!祖国!
你这样灿烂明丽的河山
怎蒙了漫天无际的黑雾?
你这样智慧多才的民族
怎堕入长梦不醒的迷途?
你沉雾几时消?
你长梦几时寤?
我在此独立苍茫,
你对我默默无语。
(选自《中国新诗鉴赏大辞典》作者:宗白华) 
生活即语文,关注生活就是学习语文。下面是很多公共场所都能看到的四幅图,请用简洁的语言将图中要表达的意思介绍出来。
(1)(2)(3)(4)
(1)_____________________
(2)_____________________
(3)_____________________
(4)_____________________
学校开展“书香校园”系列读书活动,你作为其中一员,请根据要求完成下列活动。
⑴活动一:班级拟办一期“我读书,我快乐”的主题班刊,请你为这期班刊策划两个栏目。
_____________________________________________________
⑵活动二:班级开展“我读书,我快乐”的演讲活动,请你为本次活动拟写一段开场白。要求引用一句有关读书的名言。
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综合性学习。
  七年级(1)班开展“关注动物朋友”的综合实践活动,欢迎你来参加。
(1)野生动物是自然生态系统的重要组成部分,请你拟一条保护野生动物的宣传标语。
________________________________________________
(2)你从下述材料中学到了什么?
  【材料一】据动物学家介绍,狼是最团结的动物,当狼群不得不面对比自己强大的敌人时,定会群起而攻之;狼虽然通常独自活动,但你不会发现哪只狼在受伤时独自逃走。
  【材料二】一群狼突然向驯鹿群冲去,其中的一匹狼斜刺里冲到鹿群中,抓破一头驯鹿的腿,随后这头驯鹿又被放开。然后,狼群耐心地等待着时机,受伤的驯鹿渐渐失掉大量血液、力气和反抗的意志。不同的狼来不停撕咬驯鹿,使这头可怜的驯鹿旧伤未愈又添新创。当这头驯鹿已极为虚弱,再也不会对狼群构成严重威胁时,狼群开始出击。
  【材料三】据统计,狼群十次狩猎中只有一次是成功的,它们对此的反应不是无精打采、放弃努力或者自认败北。九次未果的狩猎不会让它们气馁,因为它们知道还有第十次,或者第十一次,甚至第十二次,胜利总会属于它们。
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(3)2011年的生肖为_______,请你写出2个与该动物有关的成语:_________、________。
  为了解中学生阅读的实际情况,某学校开展了以“读书与交流”为主题的一系列语文综合实践活动。下面是一部分活动情况,请根据要求完成以下活动任务。
(1)为了解中学生课外阅读情况,活动小组就此对350名学生进行了问卷调查,调查结果如下。
从上表可以看出,中学生在课外阅读上普遍存在的问题:一是____________________;二是____________________。
(2)为了积极倡导好读书,读好书,学校举行了“书香校园”读书活动启动仪式。会上,主持人引用了莎士比亚的一段话:
  “书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”
  这段话激发了同学们的热情,大家都用诗意的语言表达了对读书的感受。现在请你以“阅读”为对象,就莎士比亚的这一段话进行仿写。   
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