题目
题型:期末题难度:来源:
1、班主任老师请大家集思广益,为主持人设计一段开头语。
答:______________________。
2、结合现实情况,分析一下堵车原因。
答:______________________。
3、解决堵车问题,你有什么建议?(不少于两条)
答:______________________。
答案
(2)“略”。(分析准确,切合实际。)
(3)“略”。(建议切实可行。)
核心考点
试题【 十堰市城区交通堵塞问题日益严重,尤其是上下班时候,被堵车龙能排几里地,给出行和工作带来许多困难,成为百姓关注的焦点。市有关部门为此采取了诸多措施,“交通堵塞】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料一:5岁的时候,张海迪因患病造成高位截瘫。但她身残志坚,勤奋学习,热心助人,被人誉为“当代保尔”,当代“海伦”。
材料二:张海迪说:“多年来,我说不清读了多少书,中文的外文的。尤其是病重或手术后,我也要读书,书成了我的止痛剂。”
材料三:曾经有人问过张海迪:“如果你能站起来的话,你想做的第一件事是什么?”她说:“我想试试跳舞。这是一个人内心深处的一种最大的愿望。虽然我没有跳过舞,但我一直没有停止生命的舞蹈,我想生命的舞蹈比现实的舞蹈更美丽。”
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【链接材料一】据6月6日《天府早报》报道:5月31日下午,安徽太和县张营小学5名13岁女生,因其中一人与其他同学发生口角,凭“姐们义气”之冲动,竟相约集体自***,导致2人死亡,两朵含苞欲放的生命之花就此凋零。
【链接材料二】据中央电视台报道:今年5月,中国残疾人艺术团应邀赴美巡演,场场爆满,演员们不屈不挠的精神和精妙绝伦的表演,让人感动,令人惊叹,征服了美国观众,谱写了一曲自强不息的生命之歌。
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《厦门晚报》报道:从本学期起,厦门市选择18 所小学、10 所幼儿园进行闽南话教学试点,本试点涵盖1 万多名学生,目的是传承和发扬闽南方言与文化。今年下半年,闽南话教学进课堂活动将继续扩大试点学校,争取用三至四年时间逐步在全市各中小学推广。方言进课堂究竟有无意义?网友们展开了热烈的讨论:
网友甲认为,许多厦门孩子不懂闽南话已成普遍现象,而挽救闽南文化这个“活化石”就需要从小抓起、从学校抓起。
网友乙认为,厦门应该提倡闽南语,闽南语(厦门老市区)腔调面临消亡,应该给闽南语留点生存空间。
网友丙认为,坚决反对闽南语进课堂!理由是:以博大精深的闽南语为支柱的闽南文化,是璀璨中华民族文化的重要一支,闽南话不会消亡。进课堂,除了增加学生的负担还有多大的意义?
(1)网友甲、网友乙和网友丙争论的焦点是( )
A. 闽南语要不要进中小学课堂。
B. 厦门市将在小学和幼儿园进行闽南话教学试点。
C. 闽南文化是璀璨中华民族文化的重要一支。
(2)下面说法和原文不相符的一项是( )
A. 从本学期起,厦门市选择18 所小学、10 所幼儿园进行闽南话教学试点。
B. 今年下半年,闽南话教学将在全市各中小学校推广。
C. 许多厦门孩子不懂闽南话已成普遍现象。
(3)假如你是网友丁,你会发表怎样的看法,请将你的理由说清楚。
答:______________________________。
“轻轻地我走了,正如我轻轻地来。”初中三年的时光已渐渐远去。相聚犹在昨天,分别即在眼前。回首逝去的日子里,留下我们很多欢乐,而今心头不免涌起缕缕怅惘。在开展“岁月如歌”的活动中,你将完成下面的任务:
【自我激励】回首初中生活,你肯定拥有过成功的荣耀,也曾遭遇过失败的沮丧。请你自选角度真情创作一则格言激励自己。(温馨提示:不能抄袭名人名言)
(1)我的格言:___________________________________________
【同窗情深】近段时间,你可能在写或想写毕业留言,现在中学生的留言五花八门。下面是从中摘抄的两则,请你认真阅读,选择一则留言进行评析。
①“桃花潭水深千尺,不及好友送我情”,祝我们的友谊地久天长!
②学习上,你是我的竞争对手;生活中,你是我的良朋好友。有你一路陪伴,真好!
(2)我选第____ 则,我的评析:_________________________________________
【师恩难忘】曾经的你,总觉得老师眼里没有自己。可细细思量,初中三年来,老师给予我们的关爱太多了,一个眼神、一句话、一个手势……请捕捉这一美好的瞬间,用文字将它表述出来,那将成为你永恒的记忆!(100字以内)
示例:这几天,我咳嗽得厉害。今天课间,同学们都在津津有味地喝着学生奶。班主任来了,双手捧着一大杯热气腾腾的开水走到我跟前,说:“我帮你热热。”几分钟后,一杯温奶递到了我手中,喝着美味无比的牛奶,我心里暧洋洋的,望着老师,我笑了,老师也笑了。
(3)我写老师:____________________________________________________
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