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题目
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  下边是2008年汶川大地震时,温总理在北川城外的废墟旁边。图片题为《总理昂起不屈的头》,仔细观察图片,你从中想到了什么?
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答案
  示例:想到总理“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的伟大精神;想到昂起不屈的头,挺起不屈的脊梁,向前,向着未来,坚强地活下去,相信美丽的家园、幸福的生活会很快回到人们身边。(意对即可)
核心考点
试题【  下边是2008年汶川大地震时,温总理在北川城外的废墟旁边。图片题为《总理昂起不屈的头》,仔细观察图片,你从中想到了什么?__________________】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
读下面文字,完成下题。
  人生的本色该是如此:成,如朗月照花,深潭微澜,是不论顺逆、不计得失的超然,是扬鞭策马、登高临远的驿站;败,仍清水穿石,汇流入海,有穷且益坚、不坠青云的ào’àn(  ),有“将相本无种,男儿当自强”的倔强。荣,江山依旧,风采犹然,恰如沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,深知暂退一步,海阔天空,不肯因噎废食…… 没有比行动更美好的语言,______________________________ 。人生需要的是德行的mù  yù(  )、坚韧的浇灌、挚爱的孕育。
(1)根据拼音写出文段括号处应填入的词语。
  ào’ àn(    )    mù  yù(    )
(2)联系上下文,仿照加粗的语句,在横线处补写恰当的语句。
(3)用下面的词语另写一段连贯的话,至少用上其中的两个。
  扬鞭策马    倔强    海阔天空    坚韧
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综合性学习
  你班要开展一次主题为“不屈与成功”的综合性学习实践活动,好学上进的你一定不会放过锻炼自己的好机会,就请一起来吧。
(1)请说出你所知道的在逆境面前不屈不挠地斗争,最终成为强者的当代人(不少于三个),并选择一个人物简述其事迹。
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(2)请写出你所积累的关于不向命运屈服的名言。(不少于三句)
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(3)阅读下面一则材料,谈谈你的感受。
  黄美廉,从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人,因为肢体失去平衡感,手足会时常乱动,口里也会经常念叨着模糊不清的词语,模样十分怪异。在常人看来,她已失去了语言表达能力与正常的生活条件。但她却坚强地活了下来,而且靠顽强的意志和毅力,考上了美国著名的加州大学,并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔,还有很好的听力,抒发着自己的情感。在一次讲演会上,一位学生贸然地这样提问:“黄博士,请问你怎么看你自己?你有过怨恨吗?”只见她十分坦然地在黑板上写下了这么几行字:
  一、我很可爱;
  二、我的腿很长很美;
  三、爸爸妈妈那么爱我;
  四、我会画画,我会写稿;
  五、我有一只可爱的猫……
  最后,她以一句话作结论:我只看我所有的,不看我所没有的!
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读下面表格中的内容,回答问题。
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噪声音量与人体健康的关系
40—60 分贝不影响人体健康
60—80 分贝人的心血管将受到伤害
80—100 分贝会对人的听力造成很大伤害
100—120 分贝严重影响人的听力,人会难以忍受,身心舍受到伤害
120 分贝以上人会失眠、心慌、精力无法集中,健康也会遭受极大伤害。
某中学某班举行“好读书,读好书”学习活动,邀请你参加,并完成以下题目。
【名言阁】(1)写出一句有关读书的名人名言,并谈谈你的理解。
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【辩论台】(2)该班同学正围绕“熟悉名著内容的渠道,是观看名著改编的电影电视,还是阅读名著原作?”展开激烈的讨论,如果你是反方,针对正方辩词你该怎样反击?
  正方:我方认为,熟悉名著内容的渠道应该是观看名著改编的电影电视。大多数的名著都拍成了经典的电影电视,通过观看电影电视,我们可以轻松、直观地了解名著的主要内容,熟悉名著的主要人物,并且能在脑中留下深刻的印象。
  反方:__________________________________________________________________
说说下边这幅漫画的含义。

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