题目
题型:海南省期末题难度:来源:
【文化探源】(1)有同学认为:《共工触怒不周山》和《愚公移山》都带有迷信色彩,你认为呢?
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【文化追星】(2)请指出下列文坛巨星的名字以及语段涉及的作品的名称。
①他是俄国文学的杰出代表。他塑造的主人公阿廖沙,在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
②他是丹麦伟大的作家和诗人,他塑造的艾丽莎,为了救助亲爱的哥哥们,表现出的决心、毅力和勇气,深深地打动着读者的心。
③他是中国文坛的呐喊者。他在“王祥卧冰”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事中,深刻揭示了封建孝道的虚伪和残酷。
①“他”叫_____(姓名),语段涉及的作品是:《 》。
②“他”叫_____(姓名),语段涉及的作品是:《 》。
③“他”叫_____(姓名),语段涉及的作品是:《 》。
【文化助正】(3)人类文化在发展过程中,流传至今的东西均有约定俗成的内涵,使用时必须遵守。请从汉字的语音、语意上,对下面贴中的内容加以解读。
故宫博物院感谢公安部门所送的锦旗“撼祖国强盛,卫京都泰安”,把“捍”错写成了“撼”。有网友跟帖:“故宫捍,专家憾,网民汗。”
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答案
(2)①高尔基《童年》
②安徒生《安徒生童话》或《野天鹅》
③鲁迅《朝花夕拾》或《二十四孝图》
(3)①捍:捍卫;撼:撼动、摇动;错写后意思截然不同。②憾:遗憾、不满意;汗:汗颜、惭愧。网民巧用同音字。③对故宫研究古代文物和古文字工作者的责任心差进行了嘲讽。(意近即可)
核心考点
试题【 传承和弘扬人类文化,是人类不断进步的重要标志。初三1班为弘扬祖国文化,特举行以“文化与发展”为主题的语文综合性活动,请你参加。【文化探源】(1)有同学认为:】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
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【走近中秋】学校举行中秋征联活动,刘倩雯同学欣然提笔,写下一幅对联,但总觉得下联“把欢言”不太妥当,因此他读给全班同学听,让大家出谋划策。现在,也请你将“把欢言”改一改,并把改动的词填写在横线上。
中天皓月明世界 遍地笙歌____________
【情系中秋】记叙有关中秋活动的一个场景或体会,要求形象生动,有真情实感。从而,为社区举行的“中秋情节”征文比赛作准备。
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【歌咏中秋】市电视台要举行“中秋诗文朗诵会”,张昱群选了下面一篇短文,你认为符合主题吗?为什么?
秋天是多情的。宁静的夜晚,娟洁的月亮把清丽的余辉铺洒开来,给大地披上了一层轻纱,如梦如幻。
秋天是蕴藉的。她饱经春的繁盛、夏的热情,不再追逐浮华与赞誉,而是静静地、悄悄地融入一片淡淡的秋光之中。
秋天是多彩的。那黄叶绿树红花,还有那旷野,那长烟,那黄昏的牧童,那暮色里的笛声,那阵阵馨香中的美丽背影……
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