题目
题型:不详难度:来源:
①请用一句话委婉地向老师表达你的意见。 (2分)
②同学们对班主任有情绪,请你以班长的身份,用一句话劝劝同学们。(2分)
答案
②同学们,钱老师虽然脾气急躁了一点,但他的用心是好的,是对我们负责任,希望大家能理解老师。(大意对即可)(2分)
解析
核心考点
试题【你的班主任钱老师对工作十分负责,对学生也十分关心,只是脾气急躁了一点。 ①请用一句话委婉地向老师表达你的意见。 (2分)②同学们对班主任有情绪,请你以班长的身】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
小题1:.天水市位于甘肃东南部,这里四季分明,气候宜人,景色优美,物产丰富。请你为自己家乡的一处美景或一样特产写一句推荐语。(3分)
小题2:.天水有悠久的历史文化,是丝路重镇,也是人文始祖伏羲的诞生地,这里的绿水青山曾哺育了许多的名人。结合天水历史文化底蕴深厚的特点,某校九年级⑴班准备在本周二下午班会时间在本班教室开一期以“天水名人我来说”为主题的班会。
(1)假如你是该班班长,想邀请语文李老师参加此次班会,你怎样说?(3分)
(2)在这次班会上,几位同学为到底介绍哪位名人而争执不下。如果让你来发言,你会说:我推介 (人名),因为 。(4分)
小题3:.曾经的你,也许觉得老师眼里没有自己。可细细思量,初中三年来,老师给予我们的关爱太多了,一个眼神、一句话语、一个手势……请捕捉下这一美好的瞬间,用饱含感情的文字将它描述出来。(150字左右,文中不得出现真实校名、人名。)(10分)
你和你的同学在图书馆看书,读着读着,他被书中的精彩情节所吸引,于是,不禁拿起笔来想要画下一些精彩语句,并在书旁作批注。这时,你正好看见了他的举动,你该怎么劝说?
震——共同的灾难”的纪念活动,请你参加,完成下面各题:
(1)日本地震后,第一时间,中国政府致电日本首相,表示愿意提供所需帮助;第一时间,中国国际救援队赶赴日本重灾区。
①面对曾经伤害过我们也同样帮助过我们的日本,你认为应不应该援助?请你说说理由(2分):
②假如你家在汶川,面对同样帮助过自己的日本朋友,你将说(2分):
(2)3月11日日本地震后,听说海啸快要来临,马路上驾驶汽车的人看到躲避海啸的行人,自觉停下车,让老人和孩子先从马路上经过。东京也一度断水断电,市民并没有过度惊慌。面对核泄漏,很多国家开始撤侨,东京大多商店照常营业,城市秩序井然,而我国却出现抢盐风波。
这则材料给你怎样的启示(2分):
我们正处在五彩缤纷青春花季。青春的血液在奔流,青春的心儿在跳动,青春的脚步在延伸。驻足青春的驿站,我们回味昨天,畅想明天,青春的岁月如火如花!
(1)赠青春之格言。请把搜集到的有关青春的格言警句送给你的同学或朋友共勉。(2
分)
①
②
(2)描青春之色彩。请完成下面仿写,写出你对青春的独特体验。(3分)
青春是蓝色的,像深远的晴空,像迷人的海洋。深远辽阔,富于幻想;
青春是绿色的, ;
青春是 , 。
(3)养青春之底蕴。根据你所读书的内容,请仿照下面一句再写出两句。(3分)
读《三国》,关云长的侠肝义胆让我敬佩; , ;
, 。
(4)长青春之才智。右图是2010上海世博会志愿者标志。请你用简洁的语言,从不同
角度谈谈该标志的设计理念。(3分)
(1)研究下表数据,写出研究结论: 。
孝感市食品安全满意度问卷调查统计表(调查人数:500人)
满意度 | 非常满意 | 满意 | 基本满意 | 不满意 |
人数比 | 5% | 28.7% | 52.7% | 13.6% |
材料一 那瘦肉多得动你心的猪肉,有可能就含有瘦肉精;那颜色白得馋你嘴的馒头,有可能就用过漂白剂;那色彩艳得逼你眼的饮料,有可能就加了塑化剂……
材料二 公众之所以引起“愁吃”的恐慌,与少数媒体夸大其辞的宣传不无关系。例如,某个地方西瓜使用了膨大剂,专家证实如剂量适当并不影响食用者的身体健康。但由于媒体的片面宣传,导致很多人不敢吃西瓜。他们把个别问题当成普遍现象,动辄以“致癌”“致死”定论,把食品安全的问题放大了。
材料三 从中央到地方,各级行政主管、职能检测部门,已经开始行动,采取措施对食品的生产、加工、运输、销售实行全程监控和检测,对黑心者,频出重拳。
主要观点是:① ② ③
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