千古风尘洗尽浸天黄沙，但褪不尽传统文化熠熠光辉。（8分）⑴【触摸文化】“素胚勾勒出青花/笔锋浓转淡/瓶身描绘的牡丹/一如你初妆/冉冉檀香透过窗/心事我了然/宣纸 - 初中语文试题 - 超级试练试题库

题目

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千古风尘洗尽浸天黄沙，但褪不尽传统文化熠熠光辉。（8分）

⑴【触摸文化】“素胚勾勒出青花/笔锋浓转淡/瓶身描绘的牡丹/一如你初妆/冉冉檀香透过窗/心事我了然/宣纸上/走笔至此搁一半”（选自《青花瓷》）,请从上面歌词中找出两个承载着传统文化印记的事物名称。（2分）
①       ▲                ②      ▲
⑵【感受民俗】下面三句诗分别对应三种温州地方习俗，请连线。（3分）
一村一船遍一邦，处处旗脚争飞扬         听鼓词
春祈饮酒会拦街，酒醴笙簧处处皆         划龙舟
锦绣一丛齐坐听，盲词村鼓唱娘娘         拦街福
⑶【歌颂传统】请仿照上下节把下面这首小诗补写完整。（3分）
备选事物：二胡  京剧  象棋  筷子  陶瓷  民居
写的是汉字
说的是汉语
翻的是华夏神农编好的日历
     ▲
     ▲
     ▲
尊的是孔子
敬的是黄帝
请的是本草纲目派来的中医

答案

⑴（2分）青花瓷（青花）、牡丹、檀香、宣纸、毛笔、雕窗（评分标准：任选
两个即可得分，写“笔”或“窗”不给分）

⑵（3分）一村一船遍一邦，处处旗脚争飞扬听鼓词

春祈饮酒会拦街，酒醴笙簧处处皆划龙舟
锦绣一丛齐坐听，盲词村鼓唱娘娘

拦街福
⑶（3分）答案示例：听的是二胡看的是京剧下的是楚河汉界连成的象棋；拿的是筷子用的是陶瓷住的是秦砖汉瓦盖成的民居（评分标准：三句的第一个动词要有联系；三句所填内容要恰当，之间要有关联；第三句的句式要求可适当放宽）

解析

略

核心考点

试题【千古风尘洗尽浸天黄沙，但褪不尽传统文化熠熠光辉。（8分）⑴【触摸文化】“素胚勾勒出青花/笔锋浓转淡/瓶身描绘的牡丹/一如你初妆/冉冉檀香透过窗/心事我了然/宣纸】；主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]

举一反三

下列场合的标语使用不恰当的一项是（）（3分）

A．来也匆匆，去也冲冲。（公共厕所）

B．悄悄地来，悄悄地去。（阅览室）

C．我是美丽的花，请带回你的家。（花圃或公园）

D．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。（食堂内）

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综合性学习。（10分）
为了让同学们了解国家开展的

“高雅艺术进校园”活动，某校学生会开展了相关的宣传活动，请你参与其中，完成以下任务。
（1）请根据下面材料提供的信息，说说“高雅艺术”具备哪些特点，国家采用了哪些方法来保证活动的实效性。（5分）
【材料一】
艺术的发展应该是金字塔型，最底层最广泛的是通俗艺术，而金字塔尖上的应该是京剧、歌剧、交响乐、芭蕾等高雅艺术。同时，尽管从事高雅艺术的艺术家们民族不同，文化背景不同，但大都在艺术中表现出爱和美的主题。
【材料二】
“高雅艺术进校园”活动2005年启动，当年资金投入为600万。发展到2008年时，其资金投入已达3200万。相关负责人表示，今后还将继续加大资金投入。
【材料三】
为了使学生能够走近高雅艺术，国家每年都组织数百场国家级艺术团、省市级艺术团和高校艺术团的专场演出。此外，还组织艺术教育专家讲学团到各地讲学，内容涉及到音乐、美术、书法、审美等有关领域，受益的学生多达几十万人。
（2）请依据下面材料，概括出开展“高雅艺术进校园”活动的意义。（3分）
【材料一】
开展“高雅艺术进校园”活动以来，广大学生通过欣赏名家名作，真正地走近了冼星海、马思聪、施特劳斯、莫扎特等艺术大师，更在对《赵氏孤儿》《杨门女将》《图兰朵》《天鹅湖》《卡门》等国内外经典剧目的欣赏中感受到艺术动人的魅力。
【材料二】
参加过“高雅艺术进校园”活动的学生感慨：“高雅艺术让我深刻地感觉到曾经津津乐道的一些偶像剧以及选秀活动是多么庸俗，经典的剧目让我开始去注意提升自己的文化修养。”
（3）为了配合活动的开展，作为学生会成员，请你协助以下两个社团各拟定一个简要的活动方案，方案要有活动名称和活动形式。（2分）
①书画社：
②戏剧社：

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阅读下面的文言文，完成9-12题。（15分）
出师表
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。
小题1:.解释下列划线的词语（4分）
（1）先帝不以臣卑鄙（2）三顾臣于草庐之中
（3）庶竭驽钝（4）以彰其咎
小题2:.翻译文中划横线的句子。（4分，每小题2分）
（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
（2）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
小题3:. 前两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们分别加以概括。
小题4:. 诸葛亮在本文中主要表达了什么情感和决心？（3分）

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综合性学习。我们热爱和平，我们不喜欢战争，在21世纪的今天，我们更加热爱和平，但战争离我们并不遥远。世界何时才能铸剑为犁，和平永驻？
（1）写出三个关于战争的成语。（3分）
（2）写出描写战争的诗词两句。（2分）
（3）你知道哪些文学作品是描写战争的？举两个例子。（2分）
（4）和平与发展，是当今社会的主题。请以一个中学生的名义给联合国秘书长潘基文写句话（不少于20字）表达自己反对战争、呼吁和平的愿望。（2分）

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近一段时间关于老人跌倒后，该不该去扶起来，成为了人们热议的一个话题，卫生部也发布了《老年人跌倒干预技术指南》，对老年人跌倒的多种情形所应采取的急救措施，进行了细致的说明。同学，假如当你面对一位跌倒的老人时，你是该出手时就出手呢，还是担心被讹诈惹祸上身而退缩呢？请谈谈你的观点。(2分)

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