题目

题型：不详难度：来源：

阅读下面的资料，根据情境要求答题。（5分）  
某学者就“初中生语文学习方式与学习效率之关系”对三个平行班(每班50人)进行了调查，以
下是调查的数据统计。

学习方式	掌握80％以上	掌握50％一80％	掌握50％以下
一班：听老师分析讲解	12人	28人	lO人
二班：自己看书做题	11人	30人	9人
三班：以上两种方式结合	40人	9人	1人

小题1:由上表可得出结论：                                                             
小题2:结合自己学习语文的体会，简要分析产生这一结论的原因。

答案

小题1:①采取单一的学习方式，学习效率低。
②采取两种学习方式棚结合的形式，学习效率高。(言之成理即可)
小题1:①被动接受，缺乏自主实践，缺乏指导，走弯路。
②既有正确指导，又有自主实践。(由结论分析合理即可)

解析

本题考查学生读图表能力。
小题1注意题干是对“初中生语文学习方式与学习效率之关系”的调查，抓住数据的两极——最大与最小值，可得出答案。①采取单一的学习方式，学习效率低。②采取两种学习方式棚结合的形式，学习效率高。
小题2回答时需针对图标反映出的问题，结合自己学习语文的体会作答，言之成理即可。