题目
题型:不详难度:来源:
伦敦夺得2012年奥运会举办权(8分)
①据新华社电 持续了一年多的2012年奥运会举办权花落谁家的悬念在6日晚终于大白天下,经过四轮的激烈争夺,伦敦以54比50票的微弱优势击败了呼声最高的巴黎,获得本届奥运会的主办权。
②本届奥运会的申办阵容堪称豪华,除巴黎和伦敦外,还包括马德里、纽约和莫斯科,被认为是奥运史上竞争最激烈的申办。当莫斯科、纽约和马德里在前三轮相继被淘汰出局后,竞争最后演变成巴黎和伦敦的“双城记”。
③在申办期间一直最被看好的巴黎已是第三次申办奥运会,前两次分别是在申办1992年奥运会时输给巴塞罗那和2008年奥运会败给北京,但这依然无法给他们带来胜利。正如国际奥委会主席罗格所说,申奥是一场非常残酷的比赛,而这一次申奥要比以往任何时刻都要残酷。
④在罗格宣布最终结果后,伦敦代表团沸腾了,他们相互拥抱庆祝胜利,而巴黎代表团成员则沉寂了很长时间,久久没有离去,不少人眼里已是泪水盈盈,巴黎市长德拉努埃则眼含泪水和代表团成员拥抱……
⑤据悉,当五个申办城市在6日向国际奥委会第117次全会进行陈述时,伦敦的陈述脱颖而出,非常具有感染力,而且他们强调为了奥林匹克运动的未来,要让更多的孩子和年轻人投入到体育中,尤其是奥申委主席塞·科声情并茂的演说,给人留下很深印象。
小题1:选文标题分为两部分:“伦敦夺得2012年奥运会举办权”是正标题,请你为这则新闻拟一个副标题。 (2分)
小题2:用“∥”划分这则新闻的导语、主体和结语部分。(2分) ① ② ③ ④ ⑤
小题3:请指出这则消息的有关要素。(4分)
A.时间: | B.人物: |
C.事件: | D.结果: |
答案
小题1:得票数微高于巴黎
小题1:① // ② ③ ④ // ⑤
小题1:时间:6日晚 人物:罗格、德拉努埃、塞·科(或:伦敦和巴黎)
事件:伦敦、巴黎激烈争夺2012年奥运会主办权 结果:伦敦夺得奥运会主办权
解析
小题1:本题考查学生概括新闻副标题的能力。根据新闻的第一段即导语部分来概括即可。
小题1:本题考查学生划分文章层次的能力。根据“申办的结果----申办的过程-----奥运精神”来划分层次。
小题1:本题考查学生概括文章内容的能力。根据“时间、人物、时间、结果”来概括即可。
核心考点
试题【综合性学习:阅读下文,完成文后题目伦敦夺得2012年奥运会举办权(8分)①据新华社电 持续了一年多的2012年奥运会举办权花落谁家的悬念在6日晚终于大白天下,经】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
清朝学者陆世仪在《思辨录》中说,“凡读书须识贷,方不错用工夫。”意思是说:① 。选书难,那请人开书目,按图索骥行吗?鲁迅先生说:“如果专是请教别人,则各人的嗜好不同,总是格不相入的。”那冲着好书选,名作选,可以吗?事情也不是那么简单,中学生学物理选读《爱因斯坦文集》就欠妥。所以,选书首先要② 。
5月29日上午,无锡回杭高速公路上突然飞来铁片,砸破大巴车前的挡风玻璃,砸中正在开车的杭州长运公司司机吴斌。几十秒内,人们从录像中看到了震惊感人的画面:在被异物击中的瞬间,吴斌看上去很痛苦,本能地用右手捂了一下腹部,但他没有紧急刹车或猛撑方向盘,而是强忍着巨痛,缓缓减速,拉起手刹,开启双跳灯,打开车门,提醒大家,“不要乱,一个一个下,站在路边”。他自己因伤势过重,倒在车上,经抢救无效,不幸去世,保全了车上24名乘客安全。请给吴斌的事迹作简要评述:
沟通是一片阳光,可以让彼此的心温暖如春。
小题1:王刚同学原本学习成绩一直不错,可是,今年开学以来,受他人的影响迷上了网络游戏,平时大玩游戏,上课时也想着游戏的内容,课间还喜欢大淡游戏感受,学习投入的精力少了,期中考试成绩退步明显,他自己也很是郁闷。假如你是王刚的同学,你该如何去开导他?
小题2:王刚的父母在得知王刚的近况之后,十分生气,脾气暴躁的父亲还动手打了王刚两次。王刚认为父亲不该打他,觉得父母根本就不关心自己,思想和行为反而更为叛逆,一时家庭气氛有点紧张。前几天,王刚在自己的书房里看到了这样一张纸条:“孩子,每打你一次,我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长,因为最痛苦的不是身累,而是心累。——爱你的爸爸”小明看完之后,对自己的表现十分后悔。假如你是王刚,看到纸条后,你想对父亲说点什么?
刚刚步入中学的校园,走进新的班级,同学和老师都不太了解。为此,你所在的班级开展了一次“这就是我――我秀,我精彩”的自我展示活动。在活动的现场,大家踊跃参与,很好地利用了这样一次机会去展示自己的才华和风采。在这次的展示当中,小强的表现尤为抢眼,他为大家展示了精湛的毛笔书法作品,赢得了在场老师和同学的阵阵掌声,班主任王老师还特别给小强的作品送上了一段评语:
评语:你是一个才华横溢的男孩,开朗活泼,写得一手好字,是同学们学习的好榜样。如果你能在今后的学习中带领更多的同学喜爱书法,相信在共同提高的路上,朋友会越来越多,你的中学生活也会越来越精彩!
小题1:请概括一下王老师给小强的评语的要点:(写出两条即可)(2分)
①
②
小题2:假如你是小强,听完王老师的这段评语,你会怎么说?请代小强写几回应王老师的话。(2分)
对联俗称对子,它既一种生动的文学表现形式,又是一种优秀的传统文化遗产。下面就让我们参加“走进对联”的综合性学习活动。
小题1:下面三幅是关于“酒”的对联,不小心被弄乱了,请你把它们重新配对。只需写序号,要注意上下联的顺序。(3分)
A.陈酿美酒迎风醉 |
B.短墙披藤隔闹市 |
C.小桥流水连酒家 |
D.琼浆玉液透瓶香 |
F.酒徒贪杯贱名节
正确配对是:( )与( ) ( )与( ) ( )与( )
小题2:三垟湿地公园要选择一幅最能体现江南水乡特色的对联,请你对照上联,依据给出的信息写出下联。(3分)
上联:樟枫对抱人家绿
下联: (塘河的水面映着蓝天,格外清澈。)
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