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题目
题型:不详难度:来源:
在“漫游语文世界”的综合性学习活动中,同学们搜集到以下资料,请按照提示完成题目。(4分)
小题1:阿宁发现下面两处各有一个错别字,请找出并加以改正。
公用电话 长途直播 (某公用电话亭)     应改为      (1分)   
“物竟天择适者生存。这是此植物生长茂盛的原因。”(某说明牌文字)   应改为   (1分)
小题2:请给我们校园里的草坪拟写一句广告语:                              。(2分)
答案

小题1:播改为拨 竟改为竞
小题1:小草正在成长,需要我们的爱。/我的美丽来自你的呵护。/手下留情,足下留青。
解析

小题1:试题分析:本题要求同学们根据找出错字,题中所给汉字不是难字,但平时容易写错,原因就在这些字都是同音字,如果不注意区分意义,就容易弄混。“拨”成了“播”;“竞”成了“竟”。 “竞”“竟”两个意义也容易弄混:竟,终了,完毕;整,从头到尾; 居然,表示出乎意料;竞用于比赛,互相争胜。
点评:区分同音字主要由字义入手,理解每个字的具体含义,进行比较区分。同学们要掌握字的使用范围,会把字放到具体的词语中,看经常搭配的词语意思进行区分。
小题1:试题分析:本题要求同学们根据内容拟写一句广告语,针对草坪的主要问题是踩踏破坏,所以应该从保护的角度入手,同时要唤起同学们的保护意识,激发同学的责任感,所以语言要美而有理。
点评:广告语的要求是1、语言简明。2、内容关注主题。 3、形式新颖别致 4、给人深刻印象 5、易读易记。广告语在拟写过程中可以考虑1.运用修辞2.讲究押韵  3、力求简洁  4、句式多样。
核心考点
试题【在“漫游语文世界”的综合性学习活动中,同学们搜集到以下资料,请按照提示完成题目。(4分)小题1:阿宁发现下面两处各有一个错别字,请找出并加以改正。公用电话 长途】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
综合性学习(10分)
语文是五千年古老文明的积淀,生活处处有语文。浸润在校园里的是语文的馨香,充盈在广告里的是语文的智慧。学语文.就要读灿烂多姿的中国文,品隽永含蓄的中国话.用规范典雅的中国词。请你和我们一同“漫游语文世界”。
小题1:(3分)拟写标语。为营造书香校园氛围,请你以读书为话题拟写条标语。要求至少使用一种修辞手法。
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小题2:(3分)赏评广告:
例:共担风雨.分享阳光(天气预报广告)
赏评:运用了对偶和双关的修辞手法.句式工整流畅,语意含蓄生动、“风雨”与“阳光”既指天气现象,又指人生的坎坷与顺境。“共担”与“分享”两个动词,又体现了责任与关怀,饱含人问温情:
请你赏评(任选一则):随手关灯一小步,节约能源一大步(节能广告)
滴答水声,唤你轻轻一拧(节水广告)
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小题3:(4分)阐释观点。当今社会,一方面是网络用语大行其道,逐渐成为大众化的流行语。如“神马都是浮云”、“hold住”、“伤不起”、“有木有”等;另一方面,有些地区的中考明确规定不能使用网络语言。你如何看待这个问题呢?请说说你的看法。要求观点明确、道理充分,条理清晰,60字左右
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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本报讯 见习记者陈云、通讯员龚冬梅报道:今秋以来,在我市一些中小学校收旧利废活动蔚然成风,学生将本班可回收垃圾分类处理,定期集中出售,在增强学生节约和环保意识的同时,也有利于学生形成良好的文明卫生习惯,同时为班级各项活动的开展提供了一定的经费支持。
据悉,近年来由于学生奶的普及,在为学生增强体质的同时,也致使校园可回收垃圾增多,因此越来越多的学校开始在校园开展收旧利废活动,学生环保意识也大为提高。
经济开发区淅河中心学校自今年秋季学期开始,号召各班学生将本班塑料瓶、废纸等分类收集,学校或学生自己定期集中出售,所得的钱充作班费。“收旧利废活动的开展,有助于学生良好行为习惯的培养,加强了对学生的德育教育,也美化了校园环境。”淅河中心学校教师颜光春说道。
“收旧利废,从开始督促同学们将垃圾分类,丢到不同的垃圾篓,到我们自己将垃圾集中出售,再到支配卖来的钱,为班级购买需要的物品。这些都是我们自己在弄,每收获一次,我们都充满成就感,这也是对我们办事能力的一种锻炼。”随州一中高三年级的刘娜娜告诉记者。(2010年10月14日《随州日报》)
小题1:结合文章内容,给新闻拟一个标题                                        
小题2:结合文章内容说说“收旧利废”这一做法有哪些好处?(2分)
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专题与语文实践活动。(8分)
研究气象与物候对我们的日常生活、农业生产以及学习与工作都会带来很大的益处。学校最近进行了一次这方面的专题与语文实践活动,你也积极参与其中。
小题1:【活动一:古诗探奇】阅读白居易的《大林寺桃花》,探究诗中所描绘的山区物候现象与我们平原地区有什么差异,并简析形成这种差异的因素。(2分)
人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。
                                                                            
                                                                            
小题2:【活动二:合理安排】星期五傍晚放学时,小明看到彩霞满天,兴奋不已。他打算赶紧回家先完成各门功课的作业,然后星期六一大早就可以和家人一起出门做一次一日游。小明这样的安排是合理的,因为他懂得谚语“                                      ”中所蕴含的天气知识。(2分)
小题3:【活动三:帮助同学】班上有好几个同学在默写古诗词时“燕”“雁”不分,常常犯低级错误,痛失“爱分”。请你用物候学的知识,把“燕”“雁”区别开来,并各举一个例句,帮助他提高默写的正确率,好吗?(4分)
                                                                              
                                                                              
                                                                              
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依次填入下列横线上的句子,排列顺序恰当的一组是(    ) (2分)
《春水晴峦》是一幅山水画:_______,________,________,_______,画家笔下的朦胧意境,映照出实实在在的心情文章。
①山坡上舒展着绿色苔草
②山脊在平原中突兀矗立
③船帆在江河上影影点点
④石间水口涌动着汩汩清泉
A.①④②③B.④③②①C.③①②④D.②①④③

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综合性学习(6分)
独立支撑的父亲,负笈远行的信客,弥留之际惦念感恩的老王……读懂了那些普通的人,我们就能读懂他们的艰辛;读懂了那些普通的人,我们怎能不为他们平凡中的伟大而感动…… 班级要开展“让世界充满爱”专题活动,请你参与:
小题1:请为此次活动拟出两个活动环节。(2分)
小题2:“爱的箴言”——自古以来,有关于爱的名人名言很多。其实你也能根据自己的深刻体会自创一句,下边就请一试身手吧!(2分)
小题3:“底层的光芒”摄影展——那些在街头巷尾和雨雪风霜中艰难求生的普通人常常撞击着我们的心灵,请用你的笔描绘出一幕最让你感动的普通人或卑微者劳作或生活的场景,并融入你的感情。(2分)
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