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题目
题型:不详难度:来源:
今年春节黄金周,无锡惠山古镇接待游客接近70万,创下开放以来的历史之最。游人不仅可以在众多祠堂内参观游玩,一些著名景点还都安排了各种展览和演出。不过,5月7日记者从市物价局确认到,从5月20日起这些免费的文化大餐或许以后享受不到了,部分景点将开始统一售票。票价暂定为中国泥人博物馆:30元/人、次;惠山园(李公祠):10元/人、次;留耕草堂:10元/人、次;杨藕芳祠、顾可久祠、范仲淹祠、周濂溪祠、倪云林祠、陆宣公祠、徐孺子先生祠共7个祠堂合并票价为:30元/人、次;从免费到收费的突然转变,引起市民的热议。有人认为公共资源不应沦为收费工具;有人认为收费有利于重点文物的保护,也有人认为收费会影响人气和生意……
请你就此事发表看法,并作简要分析,不少于80字。
答案

解析

试题分析:阅读短文,找到中心话题“旅游点免费与收费”,抓住最后一句“有人认为……有有人认为……”,针对争论的焦点发表自己的看法,说清理由。
核心考点
试题【今年春节黄金周,无锡惠山古镇接待游客接近70万,创下开放以来的历史之最。游人不仅可以在众多祠堂内参观游玩,一些著名景点还都安排了各种展览和演出。不过,5月7日记】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
专题与语文实践活动。(8分)
本学期各班都开展了“气象物候”专题研究活动,试根据掌握的知识回答以下问题:

小题1:阅读材料,结合所学地理知识,探究下列一段话中蕴含的物候规律。(2分)
山下还是阳光灿烂,山上渐渐地云雾浓稠。山岚云气漫入车窗又溢出车厢而去。山下尚是汗水津津,山间则是凉气侵人了。那股凉气给人的感觉不在温度,而在穿肌透骨的力度。在自然生态上,从山脚到山巅历经了从热带到温带再到寒带的三级转换,形成了三种不同的景观。(选自当代作家吴功正《阿里山纪行》)
我的解释:
小题2:近年来时常听到某种鸟改变了迁徙、栖息习性,某地杏花、桃花在年前就开放的消息。学了《气象物候》专题后,联系有关知识,你认为在维护自然与人类和谐相处方面,我们应怎样努力?(至少三点)(3分)
小题3:你的同学袁芳认为在科技发达的今天,依靠谚语来识天气根本没必要,你该怎样劝说他打消这种念头呢?(3分)
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下面这段文字的正确顺序是( )(2分)
①由于存在不小的经济诱惑,仍有人铤而走险制售地沟油。
②针对民众反映强烈的地沟油问题,我国决定开展地沟油等城市餐厨废弃物资源化利用和无害化处理的试点工作。
③长期食用可能引发癌症,对人体危害极大。
④地沟油,泛指在生活中存在的各类劣质油。
A.②④①③B.④③①②C.②①③④D.②③①④

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综合性学习(6分)
校学生会准备举行主题为“我与文明同行”的座谈会,下面是活动过程中的一些问题,需要你去解决。
小题1:拟写标语。请你紧扣座谈会的主题,拟写一条宣传标语。(要求:①运用比喻的修辞手法;②不超过20个字。)(2分)
小题2:在座谈会上,学校小记者张华出示了游览公园时拍摄到的一组镜头。
镜头一:【公园一角,林深景幽,杆杆劲竹,刻满“××到此一游……”】
①面对此景,请你写一段规劝游览者的文字。(2分)
镜头二:【公园门前的十字路口,4名行人看见红灯已经亮起,看看左右两边没有车驶过,就直接从斑马线上穿过。在绿灯亮起前几秒钟,又有3名行人在车流中穿行】
②针对“中国式过马路”的违规行为,请你向交管部门提一条合理建议。(2分)
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综合性学习(6分)
最近,瓷都报刊媒体刊载有以下消息:材料一:“社区就是我们的娘家。”家住瓷器街社区的居民发自肺腑地对记者说。今年57岁的张某某,家住瓷器街社区里仁弄52号,孤身一人,而且身有残疾,是社区的低保户。经过帮助,该辖区一超市与该区特困户结成长期帮扶对子。材料二:本报推出的“圆梦活动”受到社会各界的广泛关注,昨天上午,爱心市民胡女士就致电圆梦热线,表示要圆95岁老人辜某某的梦想。接到被捐的崭新棉被和大米,老人乐得合不拢嘴。材料三:市民李先生致电本报圆梦热线,称想以志愿者的身份去帮助家庭困难的老人,让他们精神上有个依靠,让那些年事已高的三无老人圆梦。
小题1:阅读上述三则材料,概述两条提取的信息。(2分)
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小题2:为让更多学生参与到爱心“圆梦活动”中来,弘扬传统美德,请拟写一条学校活动宣传语,并设计两种切实可行的校内活动形式。(4分)
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语文实践活动。(6分)
学校开展“鸟专题”的语文综合性实践活动,冯小昌、刘小云和张小犇完成了下面的任务。
小题1:【领略鸟的美丽】冯小昌在网上搜集了一些鸟的图片,搞了一个展览,让同学们领略鸟的美丽。他给图片一拟的标题是“垂钓”,并配了解说词:“嘘,别动,鱼儿要上钩了!”请你再另选一幅图片,拟个标题,运用恰当的修辞手法为它配上解说词。(2分)
图片一                   图片二                      图片三
      
你选择的是图片       ,标题是               ,解说词                         
小题2:【开展主题研究】利用下列材料,开展主题研究。
                
①刘小云将研究的主题定为“鸟类的起源”,挑选了材料《始祖鸟化石的发现》和《鸟类起源之恐龙说》。你将研究的主题定为                 ,挑选了材料《                   》和《                         》(2分)
②张小犇想请老师做关于“鸟专题”的知识讲座,下面是她与生物老师刘老师的一段对话,请你根据情景补全。(6分)
你:                                                                        
刘老师:很好,我回去好好准备一下。可是下周三下午我有课,能换个时间吗?
你:                                                                        
刘老师:好的!那我们下周五下午三点在学校的报告厅见!
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