题目
题型：同步题难度：来源：
内容：_______________________________________________________________
时间：_______________________________________________________________
地点：_______________________________________________________________
人物：_______________________________________________________________
事件发生的原因：_____________________________________________________
经过和结果：_________________________________________________________
答案
时间：1997年6月30日－7月1日
地点：香港
人物：中国英国政府
事件发生的原因：中国政府恢复对香港行使主权。
经过和结果：举行了港督离任的降旗仪式和中英香港交接仪式的易帜，升五星红旗，中国恢复对香港行使主权。港督驶离香港，宣告英国对香港统治的结束。（大意对即可）
核心考点
试题【概括课文《别了，“不列颠尼亚”》的主要内容及六要素。内容：___________________________________________________】；主要考察你对名句赏析等知识点的理解。[详细]
举一反三
“这是他毕生的规划。自1793年在波恩的时候，他就对此有所考虑。他一辈子都在想歌颂欢乐，并以此作为他的大作中的一部终曲。整个一生，他都在琢磨歌颂的确切形式以及他可以把它放在哪一部作品中，一直犹豫不决。”
①选文出自名著_____________，作者是_______________。
②选文中提到的人物是_____________，除此之外，该名著还涉及到主要人物有 。
③哪个人物给你印象最深，并写出相关情节。
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B．《雷电颂》想象瑰丽奇特，闪耀着革命浪漫主义的光辉，运用象征手法，使作者难以言明的思想情感表达得更含蓄、深沉、凝练。
C．《马说》中作者先从反面提出问题，“千里马常有，而伯乐不常有”，再从正面展开议论，由千里马和伯乐的依赖关系归结出千里马被埋没的根本原因在于食马者“其真不知马也！”。
D．《小石潭记》先写所见景物，然后以特写镜头描绘游鱼和潭水，再写潭上景物和自己的感受，写出了小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛。
1．藤野先生是鲁迅留学日本仙台医学专门学校的老师，他给予鲁迅真诚的关心和无私的帮助，表现了他毫无民族偏见的可贵品质。（ ）
2．胡适先生回顾自己所走过的道路，他觉得母亲教给他怎样做人，而父亲带他出外读书。他深深地感谢父亲和母亲。（ ）
3．《再塑生命》选自《假如给我三天光明》，作者是海伦？凯勒，她是美国女作家，自幼因病成为盲聋哑人，但她自强不息，克服巨大的困难读完大学。本文主要刻画了莎莉文老师，是她引领海伦走向光明。（ ）
4．《雷电颂》是一篇慷慨、激昂的抒情独自。其中雷、电都象征着邪恶势力。（ ）
5．《海燕》一文是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的开头部分，原题为“海燕之歌”。（ ）
B．《再塑生命》节选自美国作家海伦·凯勒《假如给我三天光明》，沙利文老师帮助海伦认识了水、自然、爱等事物。
C．《马说》是“唐宋八大家”之一的宋朝著名作家韩愈，文章借千里马不能被发现和重用，表达了作者对统治者不能识别人才、摧残人才的不满和愤懑。
D．《我的母亲》中母亲是一位严师、慈母，母亲以她的“言传”、“身教”使“我”在走上社会时获得一定的成功。
书目：《名人传》 《格列佛游记》 《水浒》 《繁星·春水》
读书资料卡
作品______________________ 作者________________________
主要内容：______________________________________________
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______________________________________________ （主要内容以30字为宜）
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