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题目
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  “等他的背影混入来来往往的人里:再不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了”一句中对划线词“找”理解不正确的一项是[     ]
A.写出了作者对父亲的依恋之情。
B.作者一直目送父亲,心中充满了感激。
C.父亲的背影给作者留下了极深刻的印象,所以作者的目光追随着父亲的背影,难舍难分。
D.作者对父亲的背影十分熟悉,所以努力在人群中辨认。
答案
D
核心考点
试题【  “等他的背影混入来来往往的人里:再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了”一句中对划线词“找”理解不正确的一项是[     ]A.写出了作者对父亲的依恋之情】;主要考察你对名句赏析等知识点的理解。[详细]
举一反三
《背影》韵主题是[     ]
A.通过对父亲背影的刻画,表现了父亲对儿子的疼爱和儿子对父亲的感念之情,赞美的是人间最淳朴的亲情。
B.通过对父亲背影的刻画,突出了作者对父亲的怀念之情。
C.通过对父亲背影的刻画,表现出父亲的伟大情怀。
D.通过对父亲背影的刻画,表现出作者对父亲的负疚心理。
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《信客》一文中对外出的同乡的女人对信客说悄悄话的语言描写的作用是(多选)[     ]
A.表明乡人对信客的信任。
B.反映出信客善良,任劳任怨。
C.写出信客在乡人中的地位。
D.说明信客人缘好。
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《信客》的主题是[     ]
A.通过对信客的刻画,表达作者对诚信人生的呼唤。
B.通过对信客的刻画,作者倡导做人要善良。
C.通过对信客的刻画,表达作者对遵守职业道德的赞扬。
D.通过对信客的刻画,作者对信客的人格给予了高度的赞扬。
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请你写出课外所读名著中主要人物有代表性的话语,并以此分析其性格特征。
话语:_______________________________________
性格特征:___________________________________
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请根据自己的阅读积累和经验,完成下面的两道题。
(1)文学名著陶冶着我们的性情,砥砺着我们的意志,丰富着我们的情感和想象。
  《三国演义》中关羽________故事让我们看到了一个英勇无畏的形象;《格林童话》篇篇富含人生哲理,如《________》;罗曼·罗兰的《名人传》为我们展现出________、米开朗琪罗、列夫·托尔斯泰的崇高人格和生命激情……
(2)有人看了《西游记》后,出了一幅上联。请你结合《水浒传》中的有关情节对出下联。
    上联:化险为夷,师徒取得真佛经。
    下联:________________________
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