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题目
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根据要求回答问题。
(1)浮雕的画面显示出学生们齐集于天安门前举行爱国示威游行的情景。
问:这里的“齐集”能不能改为“聚集”?
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(2)愤激的青年演说者,怒形于色的人群,使整个浮雕充满了痛恨卖国贼,激动人心的气氛。
问:这里的“愤激”能不能改为“愤怒”?
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(3)《人民英雄永垂不朽》中为什么反复提到“人民英雄永垂不朽”这八个大字?
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答案
(1)不能改。因为用“齐集”体现出学生的举动是有目的有组织的,而且含有人心一致、队伍整齐的意思,而用“聚集”只是说集合到一起,或是凑在一起,不能鲜明的表达出前面所说的意思。
(2)不能改。因为“愤激”有因愤怒而激动的意思,恰当的表现了那位青年演说者当时的神态和表情,而“愤怒”只有因受刺激而生气的意思。
(3)课文反复提到“人民英雄永垂不朽”这八个大字,因为它是纪念碑的主题,这样写,紧紧围绕纪念碑的主题,反复强调对人民英雄的高度评价和热情歌颂,有力的突出了本文的中心。
(意思对即可)
核心考点
试题【根据要求回答问题。(1)浮雕的画面显示出学生们齐集于天安门前举行爱国示威游行的情景。问:这里的“齐集”能不能改为“聚集”?___________________】;主要考察你对名句赏析等知识点的理解。[详细]
举一反三
填空。
  《松鼠》的作者是法国的___________。本文准确生动地说明了松鼠___________、___________、___________的特点,并补充说明了它的___________。
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《黔之驴》这则寓言故事,从不同的角度可有不同的理解,请你分别从“虎”和“驴”的角度揭示本文的寓意。
(1)从虎的角度:______________________________________________________
(2)从驴的角度:______________________________________________________ 
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指出下列各句所用的说明方法。(弄清各种说明方法的特征)
(1)我国古籍中把大熊猫称为“摸”。《尔雅》一书中有“摸体色黑驳,食竹”的记载。( )
(2)……头和身躯乳白色,而四肢和肩部黑色,头上有一对整齐的黑耳朵,还有两个黑眼眶,很像戴着一副八字形的眼镜。( )
(3)奇怪的是,一只体重100公斤以上的成年大熊猫,刚生下来的仔熊猫却小得出奇,体重只有0.1~0.15公斤,像只小老鼠,仅相当于母体重量的千分之一,因此不易成活。( )(4)我国已建立了13个以保护大熊猫为主的自然保护区。( )
(5)大熊猫通常以竹子为主要食料,偶尔也吃一些其他食物,如玉米秆、幼杉树皮、竹鼠等。( )
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填空。   
(1)《花儿为什么这样红》选自 _________,作者________,是我国老一辈__________, 是我国___________ 的拓荒者之一。   
(2)本文是一篇说明事理的_________________,从不同角度介绍了有关花朵______________________的科学知识,重点说明花朵的红色是它自身的各种条件和需要,以及_______________________等因素对它的作用而形成的结果,赞颂了_______________________。
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“花儿为什么这样红”原是电影《冰山上的来客》的主题歌,文章用它作标题,并在文中反复运用这句话,有何妙处呢?   
答:_____________________________________________
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