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题目
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  王安石《泊船瓜洲》一诗中一个“绿”字让“春风又绿江南岸”成为炼字的名句。其实在散文中,作家也注意“炼词”,你能理解下面这句话中加粗词的含义及神韵吗?     
  在那田垄里埋葬过我的欢笑。     
  埋葬:_____________________________                                         
答案
“埋葬”只用于已经死去的事物,作者昔日在田垄里留下的欢笑随着“九一八”事变的发生早已荡然无存,取而代之的只是无尽的凄苦,满腹的欢乐只属于失去的故园。“埋葬”一词使句子多了一层沉重的感觉和悲愤的心绪。
核心考点
试题【  王安石《泊船瓜洲》一诗中一个“绿”字让“春风又绿江南岸”成为炼字的名句。其实在散文中,作家也注意“炼词”,你能理解下面这句话中加粗词的含义及神韵吗?    】;主要考察你对名句赏析等知识点的理解。[详细]
举一反三
小刚策划本组同学表演一场“水浒戏”。     
  京剧表演中,常用脸谱象征某种人物形象的特点。下面这张黑脸谱常用来代表强悍、勇猛,小刚打算用它来扮演下面备选的《水浒》人物。你认为这张黑脸谱最适于扮演___________,因为从 “_____________” 这一事件中可以看出他的强悍、勇猛。
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下列各句对文意的分析不正确的一项是[     ]
A.《闻一多先生的说和做》是以议论来结构全文的,全文结构严谨,思路清晰。  
B.《邓稼先》一文是作者带着传统眼光、历史视野、全球胸襟、民族感情而写作成的。
C.《音乐巨人贝多芬》通过作者与贝多芬的一次见面来表现贝多芬在音乐上的巨大造诣。
D.《孙权劝学》以对话描写来推动情节,刻画人物。
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下列说法有误的一项是[     ]
A.《丑小鸭》选自《安徒生童话故事选》,叶君健译。   
B.《诗两首》的作者分别是俄国诗人普希金和美国诗人弗里斯特。   
C.《伤仲永》作者王安石是北宋文学家,唐宋“八大家”之一。   
D.都德是法国作家《最后一课》是他的作品,内容反映的是普法战争时期,法国战败,被迫割让阿尔萨斯和洛林后韩麦尔先生上的最后一课。
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  《竹影》的作者是________,原名________,本文写了“我”和小伙伴看________、看________、看________、看________,充满童趣。
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《竹影》文章开头写天气闷热的目的是什么?
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