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题目
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名著阅读
⑴1876年,_________(国家)文学史上诞生了一部充满童趣的小说,这就是_________写的《汤姆·索亚历险记》。
⑵小说主人公汤姆正直、勇敢的性格给我们留下了很深的印象,请用简洁的文字概括一个最能表现这一性格特征的故事情节。
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⑶小明同学读了这部名著后,渐渐在课上不听讲,甚至搞恶作剧,还振振有词地说“汤姆在课堂上就是这样做的”。你看到这种情况,怎样规劝小明呢?(要求语言简明、连贯、得体)
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答案
⑴美国;马克·吐温
⑵示例:法庭上已经开始审问坟地里发生的那起谋***案,沫夫波得就要被绞刑处死了,这时汤姆跑到了法庭上去作证人,说出了这件事情的真相,而印第安人乔却迅速地逃跑了,沫夫波特因为获得了清白而宣布被无罪释放。(此题答案不唯一)
⑶示例:小明同学,学生在课上就应该认真听讲,不应该影响他人学习。再说,我们读名著,要正确理解作者塑造人物的用意,而不应该模仿汤姆性格上的缺点。你说对吗?(言之有理即可)
核心考点
试题【名著阅读⑴1876年,_________(国家)文学史上诞生了一部充满童趣的小说,这就是_________写的《汤姆·索亚历险记》。⑵小说主人公汤姆正直、勇敢的】;主要考察你对名句赏析等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列对《伊索寓言》的表述不正确的一项是[     ]
A.它是一部世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。      
B.《伊索寓言》大部分是动物寓言,少部分以神或人为主人公。
C.《龟兔赛跑》《蚂蚁和蝉》《两只口袋》等故事都出自《伊索寓言》。      
D.相传伊索是公元前6世纪古希腊人,《伊索寓言》是他一生辛苦所著。
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试简析下列《我用残损的手掌》诗中所暗示的事物。   
(1)“岭南的荔枝花寂寞地憔悴”,暗示____________________________________。
(2)“我蘸着南海没有渔船的苦水”,暗示____________________________________。
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契诃夫以《变色龙》作为小说题目的用意是[     ]
A.说警官奥楚蔑洛夫像变色龙一样,一会儿脱下大衣,一会儿又穿上大衣。
B.讽刺了在沙皇制度下,统治阶级的走狗奥楚蔑洛夫趋炎附势、狡诈多变的性格。
C.讽刺奥楚蔑洛夫一会儿怕狗的主人,一会儿又不怕狗的主人的多变性格。
D.说明当时的社会制度迫使人们不得不经常改变自己的态度。
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对《谈生命》的理解不正确的一项是 [     ]
A.作者把生命比作一江春水,描绘出奔流人海的壮观画面,豪放中又不失浪漫。  
B.生命的历程应当有欢乐和痛苦,这样才能使人走向成熟。  
C.作品结尾暗示人们,生命中有很多不幸和痛苦,它为编织美丽的人生创设了机遇。  
D.我们个人的生命是渺小卑微的,因而也是痛苦和美丽的。
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下列对这篇文章《那树》的赏析,不正确的一项是[     ]
A.文章的开头两段写“那树”虽老但生命力依然旺盛,这些内容为后文写它被锯倒并被肢解分裂作了铺垫,从而引发人们进行深入的思考。
B.“电锯从树的踝骨咬下去,嚼碎,撒了一圈白森森的骨粉”运用拟人的手法,描述了大树的惨遭砍伐,表现了人的愚昧和冷酷。
C.本文描述了“那树”很久以来,一直默默奉献,那树最后毫无怨言地引颈受戮的过程,歌颂了它的献身精神,体现了一切都要为了发展的主旨。
D.通篇不发议论,全用形象打动人心,是本文的一大特点。“那树”用自己的生命绿了一方土地,其“绿着生,绿着死”的形象给读者以强烈的震撼。
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