当前位置:初中试题 > 语文试题 > 修辞的理解、运用 > 指出下面句子的修辞手法。 (1)山泉作娇儿之态,泉声则是孩子如铃的笑语。 (   ) (2)远近高低,树木枝缠藤绕,密不分株,沉甸甸的湿绿,犹如大海的波浪,一层...
题目
题型:同步题难度:来源:
指出下面句子的修辞手法。
(1)山泉作娇儿之态,泉声则是孩子如铃的笑语。 (   )
(2)远近高低,树木枝缠藤绕,密不分株,沉甸甸的湿绿,犹如大海的波浪,一层一层,直向山顶推 去。(   )
(3)受泉声的感染,鼎湖山年轻了许多。(   )
答案
(1)拟人(2)比喻(3)拟人
核心考点
试题【指出下面句子的修辞手法。 (1)山泉作娇儿之态,泉声则是孩子如铃的笑语。 (   ) (2)远近高低,树木枝缠藤绕,密不分株,沉甸甸的湿绿,犹如大海的波浪,一层】;主要考察你对修辞的理解、运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
指出下列各句所使用的修辞手法。
(1)太阳不甘寂寞,让那水流紧张的影子在树干和青草上不住地忽闪。(  )
(2)太阳所反映的水上涟漪的影子,像轻烟似的总在树上和青草上晃动着。(  )
(3)远近高低,树木枝缠藤绕,密不分株,沉甸甸的湿绿,犹如大海的波浪,一层一层,直向山顶推 去。(  )
(4)那柔曼如提琴者,是草丛中淌过的小溪;那清脆如弹拨者,是石缝间漏下的滴泉;那厚重如倍司轰响者,应为万道细流汇于空谷;那雄浑如铜管齐鸣者,定是激流直下陡壁,飞瀑落下深潭。(  )
题型:同步题难度:| 查看答案
找出下列句子运用反语修辞手法的一项[     ]
A.我除了羡慕这些人“自我感觉过分良好”外,不敢赞一词。
B.如果不勤奋,则天资再高也毫无用处。
C.我不敢说这是他的疏漏,因为写的角度不同。
D.对于自己的天资,我看,还是客观一点好,实事求是一点好。
题型:同步题难度:| 查看答案
指出下列各句运用的修辞手法。
(1)从你的箱子里走出来。(  )
(2)他没有看见什么呢?他的产品可以更快地得到更多的市场,他们从此就要全力与来自外地的产品竞争。(  )
题型:同步题难度:| 查看答案
选出没有运用比喻修辞手法的句子[      ]
A.它的干通常丈把高,像人加工过似的,一丈以内绝无旁枝。
B.学问是知识的聚集,是一种滋养人生的原料。
C.才德有如宝石。
D.每一种健全的思想是一颗植物种子的包壳。
题型:同步题难度:| 查看答案
下列各句中使用的修辞手法与另三句不同的一项是[     ]
A.煮饭老妈子从此就骇破了胆,后来一提起,还是立刻面如土色。
B.他开始“磨刀”。“磨刀”就是过烟瘾。
C.都市里的升沉荣辱,震颤着长期迟钝的农村神经系统,他是最敏感的神经末梢。
D.那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。
题型:同步题难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.