班级开展主题为“第41个世界地球日，我们能做什么”的活动，请你参与。
1、下面是一位同学所写的“低碳生活”倡议书片段，请按要求帮他把画线句修改完善。
近两百年来，工业化的推进在给人类生活提供更多便利和福祉的同时，也带来二氧化碳的大量排放，导致地球的生态环境日渐恶化：①南极冰川开始融化，频繁出现极端气候，沙尘暴更加猛烈，各地物种急剧减少——人类的生存环境受到威胁！哥本哈根气候峰会被誉为人类遏制全球变暖的“最后一次机会”，但是仅靠一次会议无法彻底改变人类的命运。②我们必须通过每一个人的努力，防止生态环境继续恶化的势头。
（1）画线句①中有一个分句与上下文不够连贯，应将改为____________。
（2）画线句②是一个病句，具体修改方法是：____________。
2、同学们通过大量调查完成了下面这张表格，请根据表格内容回答问题。
　　　　　　　　　　　　　　　　某地区学生家庭碳排放情况调查表

碳排放情况	严重超标	超过两倍	超过一倍	正常范围	低排放家庭	超低排放
家庭数量	2364户	4075户	7811户	9773户	5437户	1498户
所占比例	7.63％	13.16％	25.23％	31.57％	17.56％	4.8％
1、（1）应将“频繁出现极端气候”改为“极端气候频繁出现”。 　  （2）去掉“的势头”。 2、（1）“略”。 　  （2）“略”。
经典，穿越千载，历久弥新。当前，在重庆市中小学，诵读经典的活动正开展得如火如荼。亲爱的同学，相信你在阅读经典中认识了许多文化名人，请你从下面文化名人中推荐一位给大家，并说说推荐的理由。（至少用一种修辞手法，60字左右） 供选择的文化名人：屈原、陶渊明、李白、杜甫、陆游、李清照、鲁迅、朱自清、冰心、闻一多。你推荐的文化名人是：_________ 推荐的理由是：_________________________
2009年4月22日是第40个“世界地球日”。请以“爱护地球”为主题写一段话。要求：从下面所给词语中任选三个（多选不限），使用一种修辞手法，不少于50个字。 责任　警示　和谐　居安思危　同舟共济　山清水秀 _____________________________________________________
对下列句子的修辞手法及其作用的分析，错误的一项是
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A．万里赴戎机，关山度若飞。（运用夸张，说明行军之神速） B．狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎沫。（运用拟人、比喻，生动地写出了反动势力的猖狂） C．它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整齐地排列着；有的像羊群，来来去去……（运用排比、比喻，说明云的姿态万千） D．大家都很喜欢她，因为她长得好像明星刘亦菲。（运用比喻，强调“她”长得很漂亮）
阅读下面材料，完成题目。 　　兰亭中学校报开设了一个新栏目——《青春的舞台》，目的是搭建一个平台，让学生展示个性和才艺。假如你担任该栏目的主编，请围绕“青春”的主题，为该栏目设计一段卷首语。要求：表现栏目创意，至少运用一种修辞手法。 卷首语：____________________________________________
下列各句中没有使用修辞的一句是
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A．太阳刚一出来，地上就像下了火。 B．苏州是一种诱惑，是一种挑战，是一种补充。 C．我的心情还像前几天一样无法平静。 D．云归碧海夕，雁没青天时。