题目
题型：同步题难度：来源：
“熟能生巧”这个词我们大家早已耳熟能详，但为什么“熟”能生“巧”呢？请就这个问题结合实际谈谈你的看法，400字左右。
答案
核心考点
举一反三
《唐雎不辱使命》一文在勾勒人物时主要运用了对话的描写方法，寥寥十来句，就将一个坚持正义、勇敢无畏的英雄人物形象栩栩如生地摆在读者面前，让人不禁肃然起敬。请就某一个或某几个人物的语言作一个片段描写。注意语言描写要符合人物的身份、地位及个性特点。（150-200字）
结合成语“三顾茅庐”，写一段400字左右的短文，介绍故事的大致内容。
选取五首词中的一首，反复吟咏、体会，改写成一篇350字左右的抒情散文。
题一：我们每个人都说自己非常了解自己，那么请你用三个形容词来准确地描述你自己，并说明你为什么用这三个词。
题二：“假如你就是灯，在夜幕中睁开独特的‘灯眼’，观察灯前的人和事，你会发现怎样的故事，你会有怎样的感受？”
从中任选一题，题目自拟，文体不限，不少于600字。
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