题目
题型:北京市期末题难度:来源:
题目:攀登
要求: 1.写一篇不少于600字的文章。
2.作文中不能出现所在学校的校名和师生姓名。
答案
核心考点
举一反三
题目:闲事小记
我们在生活中接触和经历的大多是平凡普通的人、平凡普通的闲事,但是这些闲来所记的小事却活画着我们身边的众生百相。请收集一组这样的事情,把它们组成一篇中心明确、条理清晰的作文。600字左右。
题目:把__________________留住
要求: 1.在横线上填入恰当的词语,使题目完整。
2.写一篇不少于600字的文章。
3.作文中不能出现所在学校的校名和师生姓名。
题目:欣赏
要求:写一篇不少于600字的文章。
作文题一
初中三年学习中,语文课是你忠实的伴侣。
语文课上,我们感受春风的温馨,夏阳的热烈,秋月的妩媚,冬雪的纯洁;我们欣赏白杨树力争上游,紫藤萝逸彩垂瀑;三峡风光绮丽,鼎湖灵泉叮咚;我们敬仰鲁迅心中的藤野,雨果笔下的船长……
语文课上,我们洞开心扉,铺展岁月的稿纸,任情感的小溪随笔流淌……一个话题的丝带,就能扎起我们一束青春的梦想;一次哲理的探讨,就会激励我们在生活的道路上一番努力拼搏……
语文课上,我们书写着最美丽的文字;语文课上,我们朗读着最瑰丽的诗章;语文课上,汉字汉语一点点地铸造着我们的筋骨,开阔着我们的胸膛!
现在,就让我们来表达对“语文”的“感受”吧!请以“感受语文”为话题,结合自己的生活体验,自选内容,自选文体,自拟文题,写一篇不少于600字不超过800字的作文。
作文题二
初中三年生活中,我们遇到过许多人,经历过许多事。有些事让我欢喜让我忧,有些事惹我痛心惹我烦,有些事给我信心给我胆,还有些事令我尴尬,令我骄傲……
请在下面的题目上填上一个词,使题目完整;然后结合自己的生活体验,自选内容,写一篇不少于
600字,不多于800字的作文。
这事,我一想起来就
我们在人生的道路上,为了自己的梦想,不懈地努力。在奋斗的同时,你一定品味过各种各样的滋味,请把下面的题目补充完整,写一篇不少于600字的文章。(文体不限,横线上可填:成功、失败、快乐、痛苦等。)
题目:________________的滋味
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