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题目
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请以“美在路上”为题作文。   要求:自定文体(诗歌除外),不少于600字。
答案
“略”。
核心考点
试题【请以“美在路上”为题作文。   要求:自定文体(诗歌除外),不少于600字。 】;主要考察你对常见题型等知识点的理解。[详细]
举一反三
  人生是一段旅程,新的事业、新的挑战、新的机遇每天都在出现。拿出勇气,一旦下定决心就应该果敢行动。勇往直前才能激发出你生命的潜能,实现人生的价值,活出生命的精彩!请以“勇往直前”为题目,写一篇文章。     
  要求:(1)除诗歌、戏刷外,体裁不限。
     (2)表达真情实感,不得套写、抄袭。
     (3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。
     (4)字数在600字左右。
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阅读下面图文,按要求作文。
  以上四幅图片分别是地震废墟中一个坚强的微笑、病床上一个乐观的微笑、植物园里一个充满童趣的微笑,夕阳下一个洋溢着幸福的微笑……微笑是人类最美的表情,能传达关爱、喜悦、温暖、鼓励、感恩……微笑,标志着自信、雅量和大度,这是一种胸怀,一种境界……我们都曾微笑过,我们都曾看到过…… 
  请以“一个____的微笑”为题目,写一篇文章。
  要求:①将题目补充完整。
     ②联系自己的生活体验,可以记叙经历,编写故事,也可以发表议论,抒发感情。
     ③不少于500字,文章不要出现真实的人名、校名、地名。
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  在成长的道路上,尝试是人生的必修课。比如:尝试着举手发言,尝试着参加竞赛,尝试着克服困难,尝试着宽容待人……每一次尝试不一定都成功,但一定会有所收获。在尝试中,我们的智慧得到增长,能力得到提升,人性得到升华。勇于尝试吧,让我们在尝试中成长!   
  请结合自己的生活和体验,以“在尝试中成长”为题写一篇作文。   
  要求:(1)文体自选(诗歌除外)。    
     (2)字数不少于600字。     
     (3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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  老师,每天与我们朝夕相处,老师的一举手一投足,老师的谆谆教诲或许只是只言片语,也会让你感受到他的个性风格。只要你是一个细心的人,对于点滴的生活琐事,都会敏感的察觉出其性格、爱好、品行、追求……
  请以“一位与众不同的老师”为题,运用恰当的描写方法刻画老师形象,600字左右。
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写作
   现实生活中的一草一木,一砖一石,一件小事,一句话……都可能引起人们丰富的想像与联想,给人以深刻的启示。
  请你以“由________ 想到的”为题,充分发挥你的想像力和创造力,写一篇文章。字数600字左右。
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